幼儿园教育剪纸手工活动课的学习教学学习设计.docxVIP

幼儿园剪纸手工活动课的教学设计 活动目标： 1、学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 2、在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快 乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动准备： 风车范例 浆糊、剪刀 正方形纸、 纸棒幼儿人手一张 图钉、教学挂图 60— 30。 活动过程： 一、老师玩转风车，引起幼儿活动的兴趣。 教师：小朋友们看看老师在玩什么呢 ?( 风车 ) 你们玩过吗?风车转起来是什么样子的 ?引导幼儿回答 教师小结：今天老师玩的是风车，很多小朋友都玩过，在早上人少的时候，小朋友也会来玩风车。风车转起来特别的快，有风、好玩极了。 二、出示操作材料，引导幼儿学习制作风车。 1、引导幼儿认识操作材料，猜测风车的制作方法。教师：你们知道风车是怎么做的吗 ?请小朋友说说 2、幼儿自由 的制作方法。 教 小 ：教 根据幼儿的回答小 。 3、 小朋友 了很多制作 的方法， 在老 小朋友看看制作 我 需要用哪些材料 ? 教 小 ：制作 需要用到 糊，正方形的 ， 有 剪刀?? 三、引 幼儿看挂 ，学 的制作方法。 1、你 看到 上有什么 ?你能看懂 上的意思 ?你 得 上提示了我 什么呢 ?教 根据幼儿的回答 行小 ： 上有 ， 条 表示用剪刀沿着 剪，并且提示我 剪 到中 就不能剪了。 2