第1课时 数据收集整理（1）讲授课.pptVIP

颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （1）全班共有（ ）人。 38 观察统计表，把最喜欢4种颜色的人数加起来，就是全班人数了。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 就是比较上面4个数字的大小，15986,所以最喜欢蓝色的人数最多。 （2）喜欢（ ）色的人数最多。 蓝 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 因为这个班喜欢蓝色的最多，代表了大多数同学的意见，所以这个班选择蓝色合适。 蓝 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 蓝 全校选择这个颜色不一定合适，因为全校学生最喜欢蓝色的人数不一定最多，还应多调查几个班级，然后根据数据做决定。 归纳总结： 在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。 根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。 二（1）班参加3个课外兴趣小组的人数统计表 新知应用 兴趣小组 计算机小组 书法小组 合唱小组 人数 15 12 8 （1）参加（ ）小组的人数最多，参加 （ ）小组的人数最少。 计算机 合唱 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习