第1课时 数与代数（1）——四则运算及运算定律【教案匹配版】.pptVIP

TH^cNKS THANKS R·四年级下册 状元成才路 47+23= 100-63= 65÷5= 25×4= 4.2+5.8= 10-6.3= 5×7×2= 17×15+17×5= 70 37 13 100 10 3.7 70 340 计算时运用到了哪些我们学过的知识？ 快速算一算！ 状元成才路 有四则运算。 还用到了运算定律。 状元成才路 信息 四(1)班男生22人，女生18人，共40人。 你能从中选择两个信息，提出一个用加法计算的问题吗？减法计算的呢？ 状元成才路 1 加法的意义及各部分间的关系： 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。在加法中，和=加数+加数，加数=和-另一个加数。 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。 2 减法的意义及各部分间的关系： 状元成才路 信息 四(1)班有40人，上学期每人读了10本课外书，一共读了400本。  从这三个信息中选择两个信息,根据这两个信息你可以提出用什么运算解决的问题？ 状元成才路 3 乘法的意义和各部分间的关系： 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。在乘法中，积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。 4 除法的意义及各部分间的关系： 已知两个因数的积与