高三班月考质量分析.pdfVIP

高三 (11)班 12 月月考质量分析 班主任 杨树军 一 班级整体状况： 全班参加考试的人数为 52 人次，班上总分最高分 334 分，最低分 147 分，平均为 256.6 分。 总分 300 分以上 10 人次。 总分 200 200-250 250-300 300-350 350-400 400 人数 2 18 23 10 0 0 从上面表格以表明全班同学的成绩集中在 250-300 之间，其中有 40% 的学生总分能够达到 250 分以上， 但是同时低分段也较多，导致班级平均分与本校同类班级平均分相差 2 分，从而显现出本班学生的学习基 础相对比较薄弱，在学习上动力不足，因此班级的高分段是很少，按学校指标分配我班仅完成 1 名与目标 相差甚远，根据本班情况，我把 300 分以上的列为本班班级工作的重点， 250-300 的作为提高生培养，努 力将有希望的中等生的成绩再提高一个层次。 二 各学科的成绩对比状况： 理科学科 总分 语文 数学 英语 物理 化学 生物 同类班级平均分 258.48 84.44 42.03 53.93 22.71 27.56 31.68 班级 平均分 256.60 85.48 43.65 55.28 19.48 25.32 29.81 班级平均分与同类 -1.87 +1.06 +1.62 +1.65 -2.23 -2.24 -1.87 班级分相差值 从班级各学科与同类班级平均分对比可以看出本班的各科成绩都是需要提高的，其中理综是本班相对 比较弱势的科目，其次是数学。英语，语文，二科是本班相对强项。物理是本班最弱势科目，接下来利用 下午第四级加强综合课训练，多加以督促，使得学生对弱势科目有所重视。 三 班级学生的个案分析： 1. 第一层次（总分大于 300 ）人数为 10 人，此层次学生属于本班文化课上重点培养对象； （第一层次学 生的成绩如下表） 班级 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 总分 班级名次 11 徐玉玲 80 86 53 29 42 44 334 1 11 马孺燕 88 78 59 17 31 48 321 2 11 杨红 92 68 76 10 20 48 314 3 11 邢绍华 75 72 48 44 31 44 314 3 11 方娇娇 83 63 82 17 31 36 312 5 11 李林鲜 92 45 61 29 38 44 309 6 11 尹小涛 78 72 64 17 42 33 306 7 11 孙美云 82 56 79 28 36 25 306 7 11