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- 2021-01-19 发布于山东
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(成果科学总结)
地方工科院校
本科人才培养模式多样化的改革研究与实践
长春工业大学
2004 年 11 月·长春
目 录
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第一部分 本成果的形成背景
一、是 极适 、科技、社会和高等教育 展需要的改革成果????? 1
二、是我 在校内 期研究、不断深化人才培养模式改革的 践成果???? 2
三、是所主持、完成教育部“世行 款”教改 目的主要成果??????? 2
第二部分 相关的理 研究成果
一、关于人才培养模式多 化基本内涵的 与界定 ?????????? 2 二、地方工科院校人才培养目 定位 ????????????????? 2
第三部分 已取得的人才培养模式改革成果
一、人才培养 划的改革 ?????????????????????? 3 二、我 提 并 践的多 化人才培养模式介
( 、 的基本概括) ???????????????????? 4
第四部分 人才培养模式多 化的改革 践
一、修 、 施 1999-2004 本科人才培养 划?????????????
5
二、 整学科 构、 划新的 展目 ,以学科 构的多 化
保 人才培养模式的多 化 ???????????????????
6
三、以 新教育 契机,促 人才培养模式多 化????????????
6
四、开展 践教学和教学方法改革????????????????
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