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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
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为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
多项选择题
A、直接近景性动机
B、直接远景性动机
C、直接近期性动机
D、间接近景性动机
E、间接远景性动机
2:以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是()。
多项选择题
A、它包括五种因素三种过程
B、五种因素共同影响了三种过程
C、三种过程交织在一起相互影响
D、教学过程要以学习过程为基础
E、评价/反思过程会促进学习和教学过程
3:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发现教学法
D、学会学习
4:正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
5:“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于的问题()
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、一般性
D、认知性
6:创造性思维表现为思维的()。
多项选择题
A、独创性
B、发散性
C、灵活性
D、突发性
E、活跃性
7:需要层次理论的提出者是()
单项选择题
A、维纳
B、马斯洛
C、班杜拉
D、阿特金森
8:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()
单项选择题
A、自下而上的迁移
B、自上而下的迁移
C、平行迁移
D、逆向迁移
9:以下哪些行为不属于学生的问题行为()
单项选择题
A、攻击他人
B、成绩不好
C、孤僻退缩
D、焦虑抑郁
10:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微性操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放性操作技能
E、练习型操作技能
11:如何完成各种活动的技能属于()。
单项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
12:在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做()
单项选择题
A、顶峰现象
B、倒退现象
C、抑制现象
D、高原现象
13:根据动作的连贯与否可将操作技能分为()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
E、开放型操作技能
14:对教师威信的形成起决定作用的是()。
单项选择题
A、社会对教师的态度
B、家长对教师的态度
C、学生对教师的态度
D、教师本身的条件
15:从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
单项选择题
A、珍妮特沃斯
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
16:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,11~15岁儿童处于()
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思想准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
17:个别教学系统也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()
单项选择题
A、加涅
B、布里格斯
C、凯勒
D、波思尔思韦特
18:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
19:掌握学习是由()提出的。
单项选择题
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
20:反射弧的组成部分有()
多项选择题
A、感受器
B、传人神经
C、神经中枢
D、传出神经
E、效应器
21:学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调节策略
22:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
23:班杜拉认为,行为的结果因
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