财务考核细则(中小).docx

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郭川镇学区学校财务考核细则 (本细则经2016年5月19日教代会讨论通过,由清郭学发〔2016〕44号文件印发) 被检查学校:中小小学 检查时间:2017.6.16 项目 考核内容 权重 自评 得分 考核 得分 教育 收费 (20 分) 1.收费项目公示,符合政策规定。 4 4 4 2.按规定出具票据,填写规范。 4 4 4 3.无强制性收取服务性费用,无搭车收费。 4 4 4 4.学校、教师未组织学生购买经县教体局、新华书店审核 以外的教辅资料。 4 4 4 5.无违规组织学生收费补课费。 4 4 4 财务 管理 (30 分) 1.成立民主理财小组,民主理财小组定期对学校财务进行 审核。 2 2 2 2.有完善的财务管理制度,确保防止资金流失。 1 1 1 3.财务帐目设置齐全。 2 2 1 4.支出票据规范、真实,签字真实、完善。 2 2 2 5.未私设小金库,无坐收坐支现象。 5 5 5 6.设备购置执行政府米购政策。 7.严格执行财务管理制度,无乱用资金现象。 5 5 5 8. 500 元以上的大额资金经学校民主理财小组统一审 批。 4 4 3 9. 500元以上的大额资金无直接支付现金现象。 4 4 4 10.财务档案装订规范,保管完善。 5 5 3 财产 管理 (30 分) 1.设置固定资产台帐。 3 3 2 2.帐物 对应。 3 2 2 3.资产保管完善,故意损坏或使用不规范损坏有赔偿,正 常损坏有报废、报损审批手续。 3 2 2 4.每次政府米购的固定资产能及时入帐。 3 3 3 5.调拨和下拨的固定资产能及时入帐。 3 3 3 6.每季度能按要求上报固定资产台帐和季报表。 3 2 2 7.建立了低值易耗物品台帐。 3 3 3 8.50元以上的低值易耗物品领取有校领导的审批。 3 3 2.5 9?低值易耗物品库存清楚,摆放整齐有序。 3 3 3 10.电脑、宽带、打印机等共享资源放置在办公至等,利 于教师使用,无放置在校园长室现象。 3 2 2 财务 公开 (20 分) 1.教职工对财产、财经管理满意度高。 10 10 10 2.每次报账结束后能对公用经费、学前保育费、政府米购 物资等进行公示,要有公示明细帐,公示明细帐上要有教 职工的签字及对财产、财经管理的意见和建议。 5 5 4 3.能定期对固定资产进行公示。 5 5 4 合计 100 99 90.5 工作特色摘要 扣分项摘要 对固定资产进行公示、每次报账结束后能对公用经费、学前保育费、政府采购物资等 进行公示不及时。 检查人(签名): 制度说明 制度是以执行力为保障的。制度”之所以可以 对个人行为起到约束的作用,是以有效的执 行力为前提的,即有强制力保证其执行和实 施,否则制度的约束力将无从实现,对人们 的行为也将起不到任何的规范作用。只有通 过执行的过程制度才成为现实的制度,就像 是一把标尺,如果没有被用来划线、测量, 它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能 性的标尺,而不是现实的标尺。制度亦并非 单纯的规则条文,规则条文是死板的,静态 的,而制度是对人们的行为发生作用的,动 态的,而且是操作灵活,时常变化的。是执 行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予 了其能动性,使其在执行中得以实现其约束 作用,证明了自己的规范、调节能力,从而 得以被人们遵守,才真正成为了制度。

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