初中英语学科渗透环境教育教案.pdfVIP

初中 英语 学科渗透环境 教育教案 【教学 内容】 Lesson 10 Make Our World More Beautiful （ Book 3 ） 【教学课时】 The 2nd period 【教学 目标】 1. 在课文 学习 中，掌握现在完成时的用法，通过听文章、回答问题、看 一些材料，提高运用 英语 的交际能力； 2 ． 通过分工合作的 学习 方式， 让学生们体会到相互协作的重要性， 并 且乐于接受多媒体 教学手段，提高 学习英语 的兴趣 ; 3 ． 指导 学生 通过查阅课外材料和上网收集一些有关环境方面的资料， 初步了解有 “环境污染”和 “环境保护”方面的知识； 通过课堂 学习 ，认识到 “各 种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”，拓宽 学生 们的知识面。 【环境教育 渗透要点】 1. 了解污染的种类（ Pollutions ）: 工业污染、农业污染、交通污染和生 活污染。 2 ．掌握改善环境的做法： 1 ）保留绿地和林地，做到植树造林； 2 ）工业布局应靠近水源，分布在城市的下风向； 3 ）加强水污染的防治，提倡节约用水； 4 ）控制噪音（交通噪音、企业噪音、施工噪音、生活噪音）的干扰； 5 ）车辆使用无铅汽油，禁止使用排污强的助力车等； 6 ）做文明公民，不乱仍垃圾以及垃圾回收处理等等。 【教学方法 】运用讨论式、协作式的 方法 ，启发 学生探究性 学习 【教学媒体】运用多媒体 教学技术进行 教学 【教学 设计与过程】 Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment 培养 学生 使用 英语 的习惯， 通过表演、对话等形式， 激活以学内容，且能在日常生活中灵 活 运用。 Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss ’ I magination ; Come to the new content about the lesson. 通过图片和一些情景观察，发挥 学生 的想象，导入新课。 Step 3 1. Listen and watch.Do the “True or False ” exercises; 2. Ask and answer the questions about the text; 3. Retell the text with the key words or sentences. 新授课 文，通过听和看，选择对和错，并且能就课文知识回答问题，然后 复述课文，达到掌握课文之目的。 Stop 4 Discussion:What ’s the importance of protecting our env ironment? If you ’re a mayor,what ’ll you do to make our c ity more beautifl? Divide the whole class into several gro ups and ask some leaders to report the main meaning of the ir discussion. 通过课堂 学习 和讨论，扩展课内知识，拓宽 学生 的知识面，培养 学生使用 英语 的能力。认识到“各种污染对