电梯结构与原理 教案 自动扶梯的基本构造.doc

电梯结构与原理 电梯结构与原理课程教学设计 授课节次 授课题目 自动扶梯的基本构造 授课时间 第 周星期 第 节； 班； 室。 授课方式 讲授 所属专业 教学目的 与要求 【知识目标】 1、自动扶梯与自动人行道基本参数 2、自动扶梯的类型 3、自动扶梯的结构 【能力目标】 1、掌握自动扶梯与自动人行道基本参数 2、掌握自动扶梯的类型 3、掌握自动扶梯的结构 【素质目标】 1、了解自动扶梯与自动人行道基本参数； 2、培养学生安全意识以及不怕脏、不怕累的职业精神。 教学重点 1、掌握掌握自动扶梯与自动人行道基本参数； 2、掌握自动扶梯的类型 3、掌握自动扶梯的结构 教学难点 掌握自动扶梯的结构 教学方法 与手段 多媒体教学、动画、教学视频 教具用具 参考资料 《电梯结构与原理》 贺德明等编著 中山大学出版社 《电梯结构原理及安装维修》 陈家盛主编 机械工业出版社 2011版 国家级规划教材  教 学 过 程 组 织 【复习】 【新课导入】 国标GB/T7024-2008《 电梯、自动扶梯、自动人行道术语》中做出了如下规定。 自动扶梯（escalator）：带有循环运行梯级，用于向上或向下倾斜输送乘客的固定电力驱动设备。 自动人行道（passenger conveyor）：带有循环运行（板式或带式）走道，用于水平或倾斜角不大于12°，输送乘客的固定电力驱动设备。 自动扶梯和自动人行道都承担垂直方向输送乘客的任务，但从定义上讲，它们不能被认定为电梯。由于其安全运行具有非常重要的意义，也将其划归为特种设备，与电梯产品采用相同管理方式。 【内容讲解】 自动扶梯的基本构造 自动扶梯又称扶手电梯、电动梯等。 一 自动扶梯与自动人行道的基本参数 自动扶梯和自动人行道的基本参数有提升高度H、输送能力Q、扶梯额定速度v、梯级宽度z、梯路倾角α等。 提升高度(rise of escalator) H：自动扶梯进出口两楼层板之间的垂直距离。根据此高度一般将其分为小、中、大三种高度分类。 扶梯额定速度(rated speed of escalator) v: 自动扶梯设计所规定的空载速度。 额定速度的大小，直接关系到乘客在梯上停留时间和输送能力。速度过快不能顺利登梯，过慢则影响输送效率。 倾斜角（angle of inclination）α：梯级、踏板或胶带运行方向与水平面构成的最大角度。 扶梯倾角不大于30°时，运行速度不超过0.75m/s；倾角大于30°且小于35°时，运行速度不超过0.5m/s。 名义宽度(梯级宽度) （nominal width） z：对于自动扶梯和自动人行道设定的一个理论上的宽度值。一般指自动扶梯梯级或自动人行道踏板安装后横向测量的踏面长度。 我国采用的梯级宽度单人为0.6m，双人为1.0m，另还有0.8m宽度规格。 自动人行道的运行速度不得大于0.75m/s，但踏步宽度不超过1.1m时，允许其最大速度达到0.9m/s。 理论输送能力 Ct ：扶梯每小时具备的输送乘客人数。当自动扶梯或自动人行道各梯级被乘客占满时，理论上的最大输送能力计算公式为： Ct = 3600kv / t级 式中： t级：一个梯级的平均深度或与此深度相等的踏板的可见长度（m）； K：一个梯级或每段可见长度为t级的踏板上能承载的乘客人数； v：梯级运行速度（m/s）。 一般情况下，t级是定值（0.4m/s），速度v应按照规范选取。 自动扶梯或自动人行道的输送能力取决于参数k，按照国家标准要求： 名义宽度z1=0.6m时，k=1.0； 名义宽度z1=0.8m时，k=1.5； 名义宽度z1=1.0m时，k=2.0。 二 自动扶梯的基本结构 一、自动扶梯的类型 自动扶梯可按不同的分类方法进行分类。自动扶梯的驱动装置由电动机和减速器构成，动力传递给驱动主轴和链轮，再由链轮驱动牵引链条和梯级运行。 1、按驱动方式分类：链条式（端部驱动）驱动、齿轮齿条式（中间驱动）驱动； 2、按运行速度是否恒定分类：恒速式和可调速式； 3、按梯级运行方向分类：直线型、螺旋型； 4、按梯级宽度分类：1000、800和600mm等几类； 5、按倾斜角度分类：30°、35°和27.3°等几类；