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学习目标 1.通过实例，经历乘方概念的产生过程； 2.理解乘方的概念，能够说出乘方中的底数、指数和幂； 3.能够说出乘方的意义，会用乘方表示相同的有理数相乘； 4.能够应用幂的符号法则，进行有理数的乘法运算； 5.会进行乘方、乘、除的简单混合运算。 阅读课文，学习新知 请同学们阅读课文第48页至49页例1之前为止，同时思考回答以下问题： （1）怎样简便表示几个相同的有理数相乘？ （2）什么叫做乘方？乘方的结果叫做什么？ （3）乘方算式中，什么是指数、底数？乘方的读法、意义。 （4）一次方、平方、立方的含义是什么？ （5）当底数是负数或分数时，书写时要注意什么？ 巩固练习 巩固练习 应用举例，归纳方法 例1 计算： 想一想：幂的符号与指数有怎样的关系？ （提示：底数分为正数、零和负数讨论。） 乘方的符号法则：正数的任何次幂都是正数；负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数；零的任何正整数次幂都为零。 巩固练习 计算： 方法：先确定幂的符号，再算幂的绝对值。 探索规律 计算： 观察上面的计算结果，你发现了什么规律？ 探究问题 对比练习 计算： 乘法、除法、乘法混合运算 例2 计算： 方法： （1）先算乘方； （2）再算乘除； （3）最后算加减； （4）有括号，先算括号里面的。 巩固练习 1.计算： 2.计算： 学以致用
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