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- 2021-01-19 发布于贵州
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教师演讲稿
教师演讲稿
我与书的故事
很小的时候,我就知道,自己这辈子和书之间,将有着异乎寻常的关系。虽说没有发生像贾宝玉“抓周”抓到胭脂盒那样具有象征意义的事情,但我从识字开始,就对各种各样的书籍怀有崇敬、爱惜的心情。但因为童年是在农村度过的,家境也不怎么好,所以小
学阶段里陪伴我的只是那仅有的几本教科书和作文书, 偶尔能在伙伴们那凑合着看看小人书。 那时最令我兴奋的莫过于从有些同学手里借到了《安徒生的童话》《丑小鸭》这样的故事书,给我的童年增添了 美丽的色彩。
升入初中以后,慢慢接触的书籍已经不局限在学校发的教科书、 第二课堂、还有故事书之类了。 我开始发现有些同学带来了四大名著, 于是千方百计地借来拜读, 当我还是个十四岁的小姑娘时, 竖版本的
《红楼梦》就被我囫囵吞枣地咽下了肚,并在一个月明星稀、蛙声如
鼓的夏夜,于水样的月辉中,为黛玉的死失声恸哭。妈妈诧异地过来 询问,我哭了许久,才哽咽着道出原委。 妈妈一愣,良久才长叹一声:
“傻孩子,黛玉死了跟你有什么相干?那是书里的事呵,快, 吃西瓜去!”
我摇着头,拒绝了妈的建议。就当时而言,黛玉的死已不仅仅是书中的事,而是我心中的事,我已完全沉浸在书中,仿佛自己也成
了大观园中的一员, 正与曹雪芹笔下的人物同生共死。 这种深刻而奇特的体验,使少女的我,有了几分难得的忧伤与成熟,也算是书籍给 我的一点点赠馈吧。
后来,上了师范,有
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