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- 2021-01-19 发布于天津
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教学步骤
1
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I ((仗
话 题
“我有……”(我有书包)
教学对象
二年级
授课班级
2 / 3
任课教师
***
教学时间
55分钟
教 具
文具类:橡皮、尺子、铅笔
水果卡片:西瓜、苹果、菠萝、莲雾、榴莲、红毛丹 器官卡片:眼、耳、口、鼻等
卡通贴纸,PPT
教学目的
1、 复习巩固上一课所学内容“这是……”
2、 学习句型“我有……”
3、 结合新句型,复习以前的单词
4、 能够听、说、读、译学过的中文单词和简单句型 。
教学难点
复习之前的单词
“还”的使用情况
教学内容
1、 生词:“还”
2、 句型:“我有……” “这是……” 扩展句型“你有吗”
备 注
小朋友平均7岁,记忆力好,接受能力较强;
小朋友表现欲强,活泼好动,注意力集中时间约为 15分钟;
小朋友们已经学过一年半中文,能够听懂简单的课堂用语和对话。4 小朋友们能够记忆五官、水果、颜色等话题的简单词汇。
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