分类加法计数原理与分步乘法计数原理【学案】.doc

PAGE §1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理【学案】 学习目标 1.通过实例，总结出分类计数原理、分步计数原理，注意它们的区别； 2. 了解分类、分步的特征，合理分类、分步； 3. 体会计数的基本原则：不重复，不遗漏； 4. 会利用两个原理分析和解决一些简单的实际问题。 学习过程 一、课前引入 思考1：从师市到乌市，可以乘火车，也可以乘汽车.如果一天中火车有2班，汽车有3班.那么一天中，乘坐这些交通工具从师市到乌市共有多少种不同的走法？ 思考2：一次会议共3人参加，结束时，大家两两握手，互相道别，请你统计一下，大家握手次数共有多少？ 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一：分类计数原理 问题1：从师市到乌市，可以乘火车，也可以乘汽车.如果一天中火车有2班，汽车有3班.那么一天中，乘坐这些交通工具从师市到乌市共有多少种不同的走法？ 问题剖析 要完成什么事情 　 完成这件事有几类方案 　 逻辑词 　 每类方案中的方法能否独立完成这件事情 　 每类方案中分别有几种不同的方法 　 完成这件事情共有多少种不同的方法 　 问题2：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？ 问题剖析 要完成什么事情 　 完成这件事有几类方案 　 逻辑词 　 每类方案中的方法能否独立完成这件事情 　 每类方案中分别有几种不同的方法 　 完成这件事