网络研修与校本研修整合培训上网要点.doc

PAGE 网络研修与校本研修整合培训上网要点 校本研修穿插于网络研修之中，并与网络研修整合。学校根据自身情况，利用网络资源和管理功能，自主设计主题研修活动，并利用研修网校本研修平台组织实施，建立常态化校本研修机制，完成以下两类任务： 阶段 任务主题 任务简介 引领性研修 2014年11月至2015年2月 第一阶段 熟悉网络家园感受技术魅力（11.3-11.16 /必修、选修） 任务1：玩转个人空间 参加前测，学习“项目方案解读”；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区报到、找朋友，熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习“平台操作指南”，进行任务选择，撰写课程学习心得日志。 第二阶段 运用技术工具加工教学资源（11.17-12.7 /必修） 任务2：制作教学课件 提交一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。 第三阶段 应用技术工具创新教学活动（12.8-12.28 /必修） 任务3.分享应用技术优化课堂教学案例 提交一份优化教学的案例分析，详细说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。作业格式可以是PPT、Word，鼓励有条件的教师制作微视频进行说明。 第四阶段 应用技术工具优化评价诊断（12.29-2015.1.18，二选一） 任务4-1.制作电子试卷 设计并提交一份自己制作的电子试卷。 任务4-2.运用工具助