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第
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部编版2021版一年级下册语文课文4荷叶圆圆同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础运用 (共7题;共40分)
1. (4分) 看拼音写词语。
xié? shāng? huì? yì
fù zhǔ? xí
yù? dìng
guǎng? bō
________
________
________
________
2. (5分) 选择正确的字填空。
(1) 满??? 瞒?? 临? 邻
1942年正月新春,我不________6周岁,就到________村小学读书。
(2) 涯???? 崖
田老师17岁就开始了小学教师生________
(3) 描? 瞄? 摹? 模
三年级的学兄把着一年级学弟的小手,________红________纸。
3. (3分) 用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线的词语。
(1) 有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。(找近义词)
索性:________
(2) 小狗感到受了委屈 , 低着头,含着泪水默默走开了。(联系上下文理解词语)
委屈:________
(3) 原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!(联系生活实际理解词语)
圈套:________
4. (10分) 给形近字组词。
期________?????盼________?????漂________?????篮________????龄________
欺________?????纷________?????飘________?????蓝________????岭________
5. (6分) 照样子,加一笔变新字,再组词。
例:了+(一) = (子)(儿子)
旦+________=________ ________??? 木+________=________ ________
6. (4分) (2019三上·温岭期末) 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。三年级(1)班的同学们已经花了一周的时间收集了很多身边的小事儿,正准备交流下呢!结果,大家七嘴八舌地说了起来,班长多多觉得有点乱,就让大家分成两组,第一组说一下发现了哪些不文明的现象,第二组说一下发现了哪些让人感动的小事,班长多多来记录内容。你来帮他把这些内容补充完整吧。
第一组:我们发现了很多不文明的现象,有________这些不文明的行为都是不对的,我们应该________
第二组:我们发现了很多让人感到温暖的小事,有________这些让人感动的行为都是值得我们学习的,我们应该________
7. (8分) 把古诗补全完整,并填空。
七夕今宵看碧霄,________。
家家乞巧望秋月,________。
我知道这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。前两句叙述了________的民间故事,整首诗描写了________的盛况,这首诗表达了人们追求________的美好心愿。
二、 阅读理解 (共1题;共10分)
8. (10分) 读文章《蚂蚁的救助》,回答问题。
我不是昆虫学家,不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上,它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。
(1) 联系课文理解下面词语的意思。
①偶然
②本能
(2) 文中的“它们”是指谁?这种“道德品质”是一种什么样的品质?
参考答案
一、 基础运用 (共7题;共40分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
答案:2-2、
答案:2-3、
考点:
解析:
答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
答案:6-1、
考点:
解析:
答案:7-1、
考点:
解析:
二、 阅读理解 (共1题;共10分)
答案:8-1、
答案:8-2、
考点:
解析:
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