鄂教版科学《蚕蛹变成了什么》优质教案.pdfVIP

（鄂教版）三年级科学下册教案 蚕蛹变成了什么 一、教学目标： 1.鼓励学生在养蚕的活动中发现生命的发展变化， 并通过养蚕的活动经历和 体验，进行珍爱生命、保护生态环境的教育。 2.组织和指导学生在课堂教学过程中经历对蚕卵、蚕宝宝、 蚕蛹、蚕蛾等蚕 一生形态变化的观察和描述过程、用蚕的一生的发展变化与其他动物相比 较，发现动物生命周期的过程。并且能坚持不懈地做好观察、描述和记录。 3.组织指导学生在活动过程中提出问题，发现更多的观察内容。 二、教学重点： 指导学生在活动过程中提出问题，发现更多的内容 三、材料准备： 学生对蚕宝宝一生所作的记录。教学课件。 四、教学过程： 教学内容 教学媒 教师行为 学生行为 教学思路 体 一、复习 课 件 在前面的课中我 翻阅活动记录、 通过回忆翻阅活 导入，了 （ 蚕 们谈到了蚕宝宝 描述 动记录让学生能 解学生的 茧、蛹） 变了新模样，请同 很快进入探究活 预 备 经 学们回忆一下，然 动中去 验，引入 后重新描述一下 本课主题 蚕宝宝的新模样。 的探究 通过交流发现更 多的问题 二、新授 蚕茧发生 变成蛹之后的蚕 交流活动记录、 的变化 课件 宝宝还会变模样 小组讨论描述 么？ 蚕茧发生了什么 总结归纳 通过画画对蚕蛾 变化？ 的形体特征有个 蚕茧里现在还有 更深刻的印象 什么？ 观察蚕蛾 蚕蛾的 蛹到哪里去了？ 观察蚕蛾 的形态特 放大投 描 述 蚕 蛾 的 身 征和行为 影 体、并画一只蚕 指导观察 蛾 蚕和蛹 展示部分学生的 观 察 蚕 蛾 和 蛹 的放大 作品 比较不同 结合图表能直观 投影 找 蛹 和 蛾 的 相 感受到蚕的生命 想一想：蚕蛾的身 同点 周期及蚕经历的 体各部分是从蛹 各个阶段的不同 课件 的的哪些部分发 结 合 课 件 交 流 形态变化 小结蚕的 育而成的 雌 蛾 产 卵 的 观 一生