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教育个性化教案
教师姓名 学生姓名 年级 年月日 时段 第几次课
三年级
一、教学内容及授课目标:
教学内容: PEP 上册知识点的查漏补缺
知识目标: 理解并掌握课文重点单词
能力目标: 提高口语能力和语言应用能力
情感目标: 培养良好的英语学习习惯
二、教学重点、难点、疑点:
重点:自然拼读 知识点的理解和运用
难点: 句型的灵活运用
三、授课提纲:
1. 情感交流(口语练习) 。
2. 知识点回顾
3. 知识点讲解(知识点的查漏补缺) 。
4. 专项练习(综合练习) 。
5. 师生互动课堂总结。
6. 布置作业。
7. 课后反思。
四、学生对于本次课的评价: □特别满意 □满意 □一般 □差
五、教师对本次课的综合评价(满分 100 分)
作业完成情
考勤 复习与预习 三本一夹 课堂纪律 课堂效果 学习态度 学习习惯 文明礼仪
况 字迹( 5 分)
(5 分) (5 分) (10 分) (5 分) (30 分) (10 分) (10 分) (10 分)
(10 分)
本次上课合计得分(红笔评分) :
六、家长意见:
家长签字:
学生签字:教师签字:
主管审批:教务签收:
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个性化学案
情感交流与状态调整
口语练习
知识点回顾
知识点讲解
一、 考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
Unit 1 学习文具:
pen (钢笔 ) pencil (铅笔 ) pencil-box ( 铅笔盒 ) ruler( 尺
子)
eraser( 橡皮 ) crayon (蜡笔 ) book (书) bag (书包 ) school
教 (学校 )
学
Unit 3 身体部位:
步 head (头 ) face( 脸 ) nose (鼻子 ) mouth (嘴 ) eye ( 眼睛 )
骤 leg ( 腿)
及
教 ear ( 耳朵 ) arm ( 胳膊 ) leg ( 腿) foot ( 脚) body ( 身体 )
学
Unit 2 颜色( colour):
内 red (红色的 ) yellow (黄色的 ) green (绿色的 ) blue (蓝色
容 的)
white ( 白色的) black (黑色的 ) orange (橙色的 ) brown (棕
色)
pink( 粉色的 ) purple (紫色的) flower (花) rainbow (彩
虹)
Unit 4 动物( animal ):
cat (猫 ) dog (狗) monkey (猴子 ) panda (熊猫 ) rabbit( 兔
子)
duck ( 鸭子 ) pig ( 猪 ) bird ( 鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象 )
tiger (老虎)
Unit 5 食物( food):
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