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小学三年级科学 (教科版 )
上册复习教学知识点归纳总结
第一单元 植物
1、( 看 )、( 听 )、( 摸 )、( 问)、( 量 )等方法都是科学观察的基本方
法 。
2、在经历观察活动的过程中 ,让学生 (学会小组合作学习 )、( 交流 )、(表
达 )、( 讨论 )、(记录 )等学习方法 。
3、大树的特征可以用树的 (高矮 )、树冠的 (形状 )、树干的 (粗细 )、树皮
的 (样子 )和树叶的 (样子 )等来描述 。
4 、小草与大树一样 ,具有 (生命体 )的共同特征 。
5、大树和小草的主要不同之处是 :植株的 (高矮 )不同 、茎的 (粗细 )不同 、
茎的 (质地 )不同 。
6 、大树和小草的共同点是 :都生长在 (土壤 )中,都有 (绿色 )的叶 ,都会
(开花结果 ),都需要 (水分 )、( 阳光 )和 (空气 )。
7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满 (空气 )是浮在水面上的原因 。
8、水生植物都有 (根 )、( 茎 )、( 叶)等器官 。它们的生长需要 (水分 ),
(阳光 )和 (空气 )。
9、水生植物有 (水葫芦 ),( 金鱼藻 ),( 水花生 ),( 浮萍 )等 。
10 、水葫芦和狗尾草的相同点 :生长需要 (水分 )、( 阳光 )和 (空气 );有
(根 )、( 茎 )、( 叶 ); 都会 (繁殖后代 ); 寿命 (短 ); 都是 (草本植
物 )。
11、树叶是 (多种多样 )的,同一种树的叶具有 (共同 )的基本特性 。
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12、植物的叶一般由 (叶片 )和 (叶柄 )组成 。叶片上有 (叶脉 )。
13 、树叶是有 (生命 )的,叶从 (叶芽 )开始生长 ,到最后衰老 (死亡 ),完
成了一生 。
14 、植物的变化主要表现在 (发芽 )、( 生长 )、( 开花 )、( 结果 )等方
面 。
15、能用 (测量 )的方法比较树叶的大小 ,能用 (数据 )记录植物的变化 。
16、植物按生存的环境不同 ,可以分为 (陆生 )植物和 (水生 )植物 。
17、植物的生存需要 (水分 ),( 阳光 ),( 空气 )和 (营养 )。
18、植物的一生是有 (生命周期 )的,每种植物都有一定的 (寿命 )。
19 、植物的共同特征是 :生长在一定的 (环境 )里 ; 需要 (水分 ),( 阳
光 ),( 空气 )和 (营养 ); 都会 (生长发育 ); 都会 (繁殖后代 );都有从
生到死的 (生命 )过程 。
20 、 向日葵一生的典型生长阶段是 :( 发芽 )、( 生长 )、( 开花 )、( 结
果 )。
第二单元 动物
1、动物具有 (多样性 ),动物生存依赖于 (环境 ),不同的环境生长着不同的
(动物 )。
2 、我们观察蜗牛 ,要注意观察蜗牛的 (外形 )、( 生活 )、( 运动 )、( 反
应 )、( 吃食 )、( 排泄 )、( 繁殖 )等 。
3、蜗牛利用 (腹足 )能在各种物体上爬行 。
4 、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应
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