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公共创意的合集
游戏目的
让游戏参与者提出尽可能多的创新设想。
让游戏参与者通过游戏来激发创意灵感。
人数
不限
时间
这是个持续的过程
场地
不限
用具
每人一叠便笺、一支笔
游戏
步骤
1从整个组织中选择员工组成一个小组,尽可能让他们来自与当前问 题相关的不同领域、不同部门和不同岗位。
为每个参与者分发记录着问题和游戏规则的说明书。
让所有参与者每天在便笺上写下至少一个创意。
30天后,每个参与者都要总结 两个自认为最好的创意。
将所有的便笺收集、汇总、分类,整理成创意合集。
向每个参与者分发 份创意合集,并组织所有参与者进行 次面对 面的讨论,来探讨他们提出的创意。
在讨论中要求参与者各抒己见,找出最吸引人的创意,并共同努力, 做出切实可行的实践预案或方案。
游戏
变通
参与者可以每隔一周交流一下自己的创意,这样可以让他人的想法 激发自己产生更多的创意。
企业或团队可以通过电子邮件或其他内部讨论的信息网络,来接收 和探讨所有参与者的设想。
培训师语录
一个创意+人个创意+……+1个创意=1个完美的创意。管理者要 尽可能为员工开创理想空间,保证他们之间能进行充分的沟通和知识 共享,让他们可以将聪明才智发挥得淋漓尽致。
作为管理者,其任务不是使自己成为吊灯中最耀眼的一盏. 而是使所 有的灯泡都放射出最大的光芒。
制度说明
制度是以执行力为保障的。制度”之所以可以 对个人行为起到约束的作用,是以有效的执行 力为前提的,即有强制力保证其执行和实施, 否则制度的约束力将无从实现,对人们的行为 也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的 过程制度才成为现实的制度,就像是一把标 尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于 普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而I 不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条 文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对 人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作 灵活,时常变化的。是执行力将规则条文由静 态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执 行中得以实现其约束作用,证明了自己的规 范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真正 成为了制度。
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