西师大版二年级数学上册第六单元表内除法爬坡题.pdf

第六单元 表内除法 【例 1】分桃子 （1）把 12 个桃子平均分给 2 只小猴，每只小猴分 ( ) 个。 （2）把 12 个桃子平均分给 4 只小猴，每只小猴分 ( ) 个。 （3）把 12 个桃子平均分给 3 只小猴，每只小猴分 ( ) 个。 思路分析： 本题考查的知识点是结合画图法来理解平均分的含义， 无 论平均分成几份，每份都要同样多。分别如下图所示： （1） （2） （3） 解答： （1）6 （2）3 （3 ） 4 【例 2 】把 10 支铅笔分给小朋友。 （1）每个小朋友分的都不同，最多可以分给几个小朋友？ （2）平均分给小朋友，可以怎样分？ 思路分析： 根据题意，可知此题主要是考查平均分的知识。 （1）10 支铅笔分给小朋友，每人分的数量都不一样，所以把 10 分 解为 1、2 、3、4，显然最多可以分给 4 个小朋友。 （2）10 支铅笔平均分给小朋友，平均分就是每人分的数量都一样。 利用乘法口诀二五一十即可求得。 解答： （1）1+2+3+4=10 （支） 所以最多分给 4 个小朋友。 （2）10÷5=2 （支） 或 10÷2=5 （支） 答：平均分给 5 个小朋友，每人 2 支或平均分给 2 个小朋友， 每人 5 支。 【例 3 】在 里填上相同的数，使它们的和等于图形中间的数 。 思路分析： 观察图形可知， （1）是 4 个相同的数的和是 20，也就是 把 20 平均分成 4 份，求一份是多少，用除法。 （2）是 5 个相同的数 的和是 30，也就是把 30 平均分成 5 份，求一份是多少，用除法。 解答： （1）20 ÷4=5 （2）30÷5=6 所以第一个图形中每个圆圈里都填 5；第二个图形中每个圆圈 里都填 6。 【例 4 】小鸟有几只？ 飞走一半后，还剩下 9 只， 飞走的小鸟是现在的一半， 原来有（ ）只。 飞走了（ ）只。 思路分析： 本题考查的知识点是结合图给出的信息来理解“一半”的 含义，解答此题的关键是利用“对应法”来理解不同的标准，一半表 示的数量是不一样的。 （1）飞走一半，还剩 9 只，这里的一半是全部的一半，所以原来有 9+9=18 （只）。 （2）飞走的鸟是现在的一半，这里的一半是以现在 6 只小鸟数量的 一半，也就是 6 的一半是 3 只。 解答： （1）18 （2）3 【例 5 】12 个苹果可以每（ ）个一份，分成（ ）份。 思路分析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法来解答平均分的简 单实际问题。 解答此类问题时要注意， 每份的个数一般先从最小的整 数 1 开始分析和思考，然后依次分析每份 2 个、 3 个、…、最后再算 出可以平均分成的份数。 解答： （1）12 个苹果可以每（ 1）个一份，分成（ 12）份。 （2）12 个苹果可以每（ 2）个一份，分成（ 6）份。