《一次函数》典型例题解析与点评剖析.docxVIP

《一次函数》典型例题解析与点评 一次函数是初中数学中应用广泛、 内容丰富的课题之一， 通过学习一次函数， 可有助于 构造方程、深入理解函数的变化，使以后的学习、研究更加方便． 本专题的基本要求是会根据已知条件， 利用待定系数法确定一次函数的解析式； 能用一 次函数解决实际问题；会画一次函数的图像， 并掌握其性质， 所以我们从一些基础问题、最 值问题、一次函数的应用、动点问题和定点问题这几个方面来阐述． 例题１ 已知直线 l 1：y＝－ 3x＋ 4 与直线 l2： y＝ 1 x＋ 4 相交于点 A ，其中直线 l1 与 x 轴交于点 3 C，现沿着 x 轴将直线 l1 在 x 轴以下的部分向上翻折到 x 轴的上半部，翻折后与直线 l 2 交于 点 B ． (1) 求射线 lCB （不含端点）对应的函数解析式 及定义域； (2) 求点 B 的坐标； (3) 求△ ABC 的面积． 【解答】 (1)由 y＝－ 3x＋ 4 知， C（ 4 ， 0）． 3 【技巧】 题中所求交点坐标是利用两个函数的解析式联立方程组求解，这种情况在“正反比例”中已做强调．而求面积的题目一般是通过构造特殊的图形，或者利用割补法来求解． 另外，以下知识点在一些教材需等高中才能讲授，作为本书阅读者可提前了解． 已知两直线 l1： y＝ k1x＋ b1 ， l2： y＝ k2x＋ b2． (1)若 l 1∥ l 2，则 k1＝ k2，或 l 1、 l2 两直线同时平行 y 轴；反之亦然． (2) 若 l 1⊥ l 2，则 k1× k2＝－ 1，或 l 1、 l2 中一条直线斜率为 0，一条直线斜率不存在（两直线分别为平行于 x 轴， y 轴）；反之亦然． 1 在本题中， l 1、l 2 为互相垂直． 例题 2 已知 abc 0，a＋ b＋ c0，且一次函数 y＝ b x c 的图像经过第一、二、三象限．求证： a a (1)a0，b0 ， c0；(2) 当 x0 时， y1． 【解答】 【技巧】 本题考查的是一次函数的图像，根据图像所经过的象限判断出斜率和截距的情况，即 b ÷a0，（－ c）÷ a0；再结合不等式的性质，推出 a、b、c 的大小，从而得证．反过来根据 x 的取值范围，再利用函数图像也能求出 y 的取值范围． 例题 3 如图所示，在直角坐标系内，一次函数 y＝ kx＋ b(kb0 ，b0) 的图像分别与 x 轴、 y 轴 和直线 x＝4 相交于 A、 B、 C 三点，直线 x＝ 4 与 x 轴交于点 D，四边形 OBCD 的面积是 10，若点 A 的横坐标是－ 0.5，求这个一次函数的解析式． 【解答】 【技巧】 本题利用待定系数法和面积法构造二元一次方程组求解． 要求一次函数的解析式， 必须已知两个点， 而本题只给出一个点的坐标， 因此要从面积着手找出 k 与 b 之间的另一个关系． 通过本题，可知解题还须熟记以下基本公式． 2 l ： y＝ kx ＋ b 与 x 轴的交点为 (－ b ， 0），与 y 轴的交点为 (0， b)； k b2 (2)l 与 x 轴、 y 轴所围成的三角形面积为 ． 2 k 例题４ 如图所示，在直角坐标平面内，函数 y＝ m A(1 ， 4)， B(a ，b) ，其 (x0 ， m 是常数 )的图像经过点 x 中，过点 A 作 x 轴垂线，垂足为 C，过点 B 作 y 轴垂线， 垂足为 D，连接 AD 、 DC 、CB ． 若△ ABD 的面积为 4，求点 B 的坐标； 求证： DC 平行于 AB ； (3)当 AD ＝ BC 时，求直线 AB 的函数解析式． 【解答】 (1)将点 A 代入 y＝ m 得： m＝ 4，所以 y＝ 4 ． x x 由△ ABD 的面积为 4，点 B(a， b)代入函数解析式得方程组： 【技巧】 注意斜率公式： k y1 y2 ；两点间距离公式： d＝ 2 2 x1 x2y1 y2 ．本题首先 x1 x2 用待定系数法求出反比例函数关系式，然后通过已知条件的面积以及关于点 B 的函数关系 式找到两个等量关系， 再构造方程组从而解出点 B 的坐标， 求证 DC 与 AB 的平行， 由于在 直角坐标系中本题完全可撇除通过平行的判定来证明， 这里我们从直线的斜率上判断， 原因 在题 1 的技巧贴士中已经给出．第 (3)问求函数关系式，选择待定系数法，通过 AD ＝BC， 在直角坐标系中构造直角三角形，通过求边的长度找到等量关系． 3 【点评】 几何问题是一次函数中常见的题型， 它经常以一次函数的翻折旋转、 一次函数的性质定 义、由面积求一次函数解析式等形式出现．在解题之前要熟记一次函数的定义、性质、 特点 等基本知识，特别是类似一次