数学六年级下人教新课标版3-2-1圆锥的认识课件（16张）.pptVIP

3.2.1 圆锥的认识 3 圆柱与圆锥 上面这些物体的形状有什么共同的特点？ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）圆锥的初步认识（2）圆锥各个部分的名称和特征 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 圆锥的初步认识 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 你还见过哪些圆锥形的物体？ 小法官，巧判断。（下列图形中是圆锥的打“√”，不是圆锥的打“×”） （ ） （ ） （ ） × √ √ （1） （2） （3） 探究点 2 圆锥各个部分的名称和特征 圆锥有哪些特征？ 利用手中的圆锥模型，和同桌说一说。 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？ 如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？ 转动起来是一个圆锥。 归纳总结： 1.圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。 圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。 2.圆锥只有一条高。 圆锥的特征 圆锥两面曲和圆，顶部尖尖底面圆； 顶点圆心高相连，侧面曲面扇形变； 直角三角沿轴旋，圆锥形状立呈现。 小试牛刀 侧面 指出下面圆锥的底面、侧面和高。 底面 高 底 面 侧面 高 底面 侧面 高 O r O r O r 圆锥的认识： 1.圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。 圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。 2.圆锥只有一条高。 （1）圆锥的底面是个（ ），圆锥的侧面是一个（ ）面。 从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高。 （2）圆锥的侧面展开图是一个（ ）。 （3）把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一 个（ ）形。 圆 曲 顶点 底面圆心 扇形 三角 请完成教材第35页练习六第1题、第2题。