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三位数乘两位数知识点及练习
第四单元 三位数乘两位数知识点及课堂练习
知识点:
一、计算基本方法:
1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。
2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。
3.然后把两次乘得的数加起来。
因数末尾有 0 的计算方法: 1.先把 0 前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾有几 0 ,就在乘得的数的末尾加几
0 。 注意:两个因数的末尾有几 0 ,积的末尾至少有几 0 。
二、每小时(或每分钟等)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟等)叫做时间 ,一共行了多长的路叫做路
程
速度的表示方法:例如:特快列车速度 160 千米/小时 小学生步行速度 60 米/分
公式:速度×时间=路程
时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一个用了多少钱,叫做总价。
公式:单价×数量=总价
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
三、规律: 一个因数不变,另一个因数不断变大,积也不断变大。 一个因数不变,另一个因数不断变小,积也
不断变小。 一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。 一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。
例如:已知8 ×50 =400 ,直接写出下面各题的积。
16×50 =800 (50 不变,8 乘以 2 变为 16,所以积也从 400 乘以 2 变为了 800 )
32 ×50 =1600 (50 不变,8 乘以 4 变为 32,所以积也从 400 乘以 4 变为了 1600)
8 ×25 =200 (8 不变,50 除以 2 变为 25 ,所以积也从 400 除以 2 变为了 200 )
小试牛刀:
一、填空。(11×2=22 )
⒈ 自行车的速度可达每小时15 千米,可以写作:( )。
⒉ 人步行的速度可达每分钟 30 米,可以写作:( )。
⒊ 光在空气中的速度可达每秒钟 30000 千米,可以写作:( )。
⒋ ( )×( )=总价, 路程÷( )=( )。
5、400 ×25 的积是( )位数,积的末尾有( ) 0 。
6、已知A ×B=380 ,如果 A 扩大 3 倍,则积变成( );如果 B 缩小 5 倍,则积变成( )。
二 计算题:
176×47= 679 × 13= 220 × 40= 360 ×25=
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三位数乘两位数知识点及练习
三 应用题:
1、飞行员们要每天训练 3 小时飞行,训练飞机飞行的速度大约是 760 千米/ 时,飞行员们每天飞行多少千米?
2 、同学们定校服,每套校服 49 元,一共需要 102 套。5000 元够吗?
公顷与平方千米巩固练习:
一、1.边长是( )的正方形面积是 1 公顷。边长( )的正方形面积是 1 平方千米。
2 、1 公顷= ( )平方米。1 平方千米= ( )公顷= ( )平方米。
3、( )块边长是 10 米的正方形的面积是 1 公顷。
4 、“鸟巢”的占地面积约为20 公顷,( )个“鸟巢”的占地面积为 1 平方千米。
5、 8 公顷= ( )平方米 60000 平方米= ( )公顷 5000 公顷= ( )平方千米 90 平方千米=
( )公顷 120000000 平方米= ( )公顷= ( )平方千米
6、( ) 50 平方米的教室面积大约是 1 公顷。
二、在( )里填上适当的面积单位。
1、“水立方”占的面积约6 ( )。 2 、香港特别行政区的面积约 1100 ( )。
3、一个教室的面积约 63 ( )。
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