：《公民的权利与义务》复习（用）.pptVIP

宪法和法律规定公民享有的某种权益 宪法 平等权利　如：－－ 政治权利　如：－－ 人身自由权利 如：－－ 社会生活权利 如：－－ 社会经济权利 如：－－ 考点23：理解公民的权利和义务（b）（八下P5－21） 宪法和法律规定的公民必须履行的责任 宪法 对国家的义务　如:-- 对社会的义务　如:-- 对家庭的义务　如:--- （1）公民的权利是指＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 公民的基本权利是指＿＿＿＿规定的权利。 （2）宪法规定我国公民的基本权利有哪几类？请举例说明。 （3）公民的义务是指＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　　公民的基本义务是指＿＿＿＿规定的义务。 （4）宪法规定我国公民的基本义务有哪几类？请举例说明。 荣誉权 荣誉权 依法服兵役义务 劳动义务 赡养父母义务 被选举权 劳动权 受教育权 　　李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 受教育义务 抚养教育未成年子女义务 荣誉权 （5）请分析一下，公民的权利和义务具有怎样的关系？具体表现在哪些方面？ 关系 具体表现 统 一 相互依存 密不可分 公民的权利和义务在法律关系上是相对应而存在的： （1）有权利就有义务，有义务就有权利； （2）每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者； （3）不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。 相辅相成 互相促进 （1）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现； （2）公民正确地行使权利，忠诚地履行义务，国家才能富强，才能提供更好的条件来保障公民权利。 一致性 有些权利和义务是相一致的，如劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。 　　　　　　　　　　（2010 ·宁波卷）2010年4月26日是我国第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签行动2010”主题晚会，提出“加入绿书签，分享正版生活”的口号。对于“绿书签”行动，同学甲与同学乙提出了自己的观点。请你从公民权利与义务关系的角度对二人的观点进行辨析。 (1)我国公民的权利与义务是统一的。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。(或没有无权利的义务，也没有无义务的权利) (2)同学甲的观点是错误的。公民在消费时是有自主选择商品的权利，但是购买盗版损害了他人的知识产权，没有承担应负的法定义务。 同学乙的观点是正确的。拒绝盗版尊重了他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。 （1）权利意识是公民意识的重要内容，权利体现国家对公民提供的权益保护。我们要如何正确行使和维护公民的权利呢？ 内容 具体要求 依法享有权利 公民应当依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵害 依法行使权利 公民在行使自己权利时，必须： （1）用合法的方式 （2）不得损害国家、社会、集体的利益 （3）不得损害其他公民的合法权利和自由 尊重他人的权利 要求公民在行使和维护自己的权利时，也要尊重和维护他人的权利 考点24：学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务（c）（八下P10） （1）公民在行使权利时要尊重他人权利。 公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地享有自己的权利。尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害则是对自身权利的侵害。 （2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 我国是 社会主义国家，国家的社会的 、集体的利益与公民的个人利益在 根本上是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。 （3）要在法律允许的范围内行使权利。 在我国，公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。 （4）要以合法方式行使权利。 公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行，否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。 从权利的角度对下列4位公民的行为作简要辨析。 ①张某向有关部门提出关于环保的建议。 ②陈某叫哥哥把欺负自己的高年级同学打伤。 ③李某购物时向店主索要税务发票 。 　 ④林某初中毕业后与他人合伙开黑网吧。 张某能依照法律正确地行使自己的批评建议权。 陈某在维护自己权利时，