【教案】2.1有理数的加法(1).docVIP

全品中考网 z 全品中考网 010 全品中考网邮箱： canpointzk@188.com 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 2.1 有理数的加法（第一课时） 教学目标：1、知识目标：使学生理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法则，并能准确地进行加法运算. 2、能力目标：渗透数形结合思想，体现分类思想，培养学生观察、分析、归纳等能力. 情感目标：体会数学来源于生活，激发学生探究数学的兴趣，培养学生及时检验的良好习惯. 教学重点：有理数加法法则. 教学难点：异号两数相加的法则. 教学过程： 教学设计 设计意图 引言：在小学认识了算术数之后，我们又学习了加、减、乘、除四则运算，同样我们学习了有理数的意义之后，将开始学习有理数的运算，这节课我们一起来学习有理数的加法. 问题情境：一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下： 进出货情况 库存情况 星期一 +5 －2 星期二 +3 －4 合计 师：面对这份表格，你能获得什么信息？能否用式子表示？ 生1：两天一共进货8吨. （+5）+（+3）=+8 生2：两天一共出货6吨. （－2）+（－4）=－6 教师借此结论引导学生归纳同号两数相加的法则：（+5）+（+3）=+8 (越进越多) （－2）+（－4）=－6