小学数学第五册《数学广角搭配问题》第一课时讲解学习.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 小学数学第五册《数学广角——搭配问题》第一课时 授课班级：三年级 科目：数学 一、课题名称：《数学广角——搭配问题》 二、教学目标： 1、知识技能目标： 了解生活中的一些简单搭配现象，通过观察、猜测、实验 等数学活动，提出不同的搭配方案，训练学生有序思考的能力。 2、过程与方法： 在解决问题的过程中，渗透符号化思想，以及有序全面地思 考问题的意识，初步学会表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。 3、情感态度与价值观： 培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的 意识，感受数学与日常生活的密切联系。 三、教学重点： 通过观察、猜测、实验等数学活动，提出不同的搭配方案， 知道怎样搭配可以不重复、不遗漏。 教学难点： 自主探究，掌握有序搭配方法，并用所学知识解决实际问题。 四、教学准备： 衣服、裤子、帽子的模型；本课所需的资料 五、教学过程设计： （一）、创设情境，揭示课题 大家喜欢百变小樱吗？她得到智慧老人邀请，请她到数学城堡去做客！于 是百变小樱带上她最喜欢的两件上衣和三件下装，