小学英语教学常规基本要求培训讲学.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 巢湖市城东小学英语教学规范 一、备课 备课是教师上课前要做的教学准备工作，是上好课的先决条件。备课的过 程，实际上是对学生培养的设计，是一项艰苦的创造性劳动。要使自己在教学 中有创新，有特色，必须从备课做起。备课形式采取手写、打印相结合，要求 前两个单元用手写，后面可以打印。 1、认真学习《英语课程标准》 ，明确课程性质、课程任务、课程目标、课 程内容以及小学英语课程教学的基本要求，学习新理念、了解新变化、调整教 学行为。电子备课稿须根据具体学情进行修改。 2、认真通读教材，钻研教材，把握整套、整册教材的内容及其内在联系， 在此基础上定出相应的学期教学计划以及课外活动计划。 3、每一个单元均要有教材分析、学生分析、课时安排、教学目标分析： a. 语言知识目标 b. 重、难点 c. 学习策略目标 d. 文化意识目标 。 4 、每一个课时均要有教学内容、学具准备、教学过程、板书设计和作业设 计。 5、每一环节或任务设置前必须思考能否发