小学语文一年级下册《松鼠和松果》教学提纲.pdfVIP

读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 10 松鼠和松果 教学目标 1、认识“聪”、“活”等 11 个生字，会写“以” 、“后”等 6 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得植树造林的道理 教学重点； 通过朗读理解课文内容， 愿意参加植树活动或树木认养活 动。 教学难点； 培养学生主动积累词语意识。 教学过程 第一课时 一、谈话导入 同学们，你们喜欢小松鼠吗 ?你们知道松鼠是什么样的 ?谁愿意说一 说?[ 板书：松鼠 ] 你们对松鼠有些什么了解 ?[ 板书：松果 ] 齐读课题。 小松鼠和松果之间会发生什么事呢 ?我们今天来读一读这个故事吧！ 二、初读课文 1、学生自由读课文。 2、在读书过程中，有什么困难 ?画出生字词，多读几遍。 3、小组交流生字词的情况，通读课文。 4、说说课文讲了小松鼠做了一件什么事