教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4719.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4719.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注(  )。 单项选择题 A、生存 B、情境 C、教材 D、学生 2:要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到(  )。 单项选择题 A、50% B、100% C、150% D、200% 3:一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。 单项选择题 A、不平衡性 B、顺序性 C、阶段性 D、个别差异性 4:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。(  ) 判断题 对 错 5:提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(  )。 单项选择题

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