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重庆市梁平职业技术学校
2013 年秋季教务工作计划
一、基本情况:
1、我校今年春季开设
22 个教学班。其中高三年级
3 个教学班(服
装专业 1 个班、计算机专业
1 个班、电子电工专业
1 个班);2012 级春 -
秋招班根据专业合并为
8
个教学班(服装、电子、幼教、保安专业各1
个班,计算机、汽修专业各
2 个班);2013 级春 -秋招学生分为 11 个教学
班,其中升学班、服装、计算机、幼教、保安专业各
1 个班,电子专业 2
个班,汽修专业 4 个班。
2、班主任安排:高
2011 级 (1)班
电子班:谢治贵
( 2)班
服装班:陈应该
(3)班
计算机班:田履平
高 2012 级:( 1)班
电子班:华兰英
( 2)班
汽修 1 班:薛峰
( 3)班
汽修 2 班:罗春来
( 4)班
国防与保安班:张国微
( 5)班
计算机 1 班:罗小玲
( 6)班
计算机 2 班:刘远伟
( 7)班
服装班:林健容
( 8)班
幼教班:魏仁维
高 2013 级:( 1)班
汽修 1 班:高洪江
( 2)班
汽修 2 班:徐红
( 3)班
汽修 3 班:陈小虎
1
(4)班
汽修 4 班:马尉
( 5)班
电子
1
班:何明慧
( 6)班
电子
2
班:李凤
( 7)班 升学班:吴维
( 8)班 服装班:陈应该
( 9)班 计算机班:张承民
( 10)班 幼教班:曾小玲
( 11)班 保安班:秦强波
3、各年级各专业课程设置及任课教师见附件 2
4、授课时间安排: 5 天半 /周、班,全月授课日为 22 天。星期六下午
到星期日下午学生在校休息,除值班教师外,全体教师休息。
5、根据我校学生实际,本期特拟设立两支球队,篮球队(男女各一
队)和乒乓球队 (男、女各一队),具体负责组建和训练教师为体育教师:
刘阳进老师。
二、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表 ”、党的十八大重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的职业教育方针,全面实施素质教育,落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要
求。
三、基本原则
2
坚持以就业为导向, 面向社会、 面向市场, 围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求,确定专业培养目标、 课程设置和教学内容。
坚持德育为先, 把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程, 引导学生树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神、时代精神,加
强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。
坚持 “做中学、 做中教 ”,突出职业教育特色, 高度重视实践和实训教学环节,强化学生的实践能力和职业技能培养,提高学生的实际动手
能力。
坚持工学结合、 校企合作、 顶岗实习 的人才培养模式, 正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系,合理确定学时比例,确保我校
教育培养目标的实现。
坚持统一性与灵活性相结合,在严格执行国家有关规定的基础上,
我校根据区域经济、 行业特点和社会发展需求, 在课程设置、 教学安排、教学手段和方法上有一定的灵活性。建立和完善更加灵活多样、满足学
生需求的学习制度,积极推行学分制等弹性学习制度,允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业模式。
四、培养目标与要求
中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。培养学生热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业
3
知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。各专业的教学计划应按照培养目标的总体要求,进一步明确本专业的具体培养目标。
五、课程设置与要求
我校仍是高中阶段教育的重要组成部分, 其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。
公共基础课程包括文化课(语文、数学、英语、体育与健康、音乐、现代礼仪、职业道德与法律、心理健康课、职业生涯规划及其他选修公
共课程)。其任务是引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观, 提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养,为专业知识的学习
和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应,注重学生能力的培养,加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。
专业技能课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能,提高学生就
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