初一开学第一课 数学 教学设计教学内容.pdf

__________________________________________________ 七年级数学开学第一课 教学目标 ：七年级开学第一课非常重要，既关系到新老师在同学们 心中的形象，又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。另外最先向 他们指导初中数学的特点及要求，对以后的学习起到很好的铺垫 作用。 1.使学生对初中数学进行初步认识并产生兴趣。 2.使学生对今后的数学学习充满信心。 3.明确数学课堂要求及课后作业要求。 教学过程： 一、欢迎词与自我介绍 ： 二、问 探讨 ： 　 按照时间顺序想一想你的一天里用到了哪些数学知识 ？ 1.起床：时间 1小时＝60分钟 2.买早饭 ：价钱计算 3.上学路上的时间问题，路程问题 1km=1000m 1m=10dm=100cm 4，课代表收作业，统计作业情 条形图 扇形图 5.教室里你会看到一些图形 圆 ，正方形 ，长方形 长方体，圆柱体 （周长，面积，体积） 6.上操排队时候按照身高来排队 （相等，不相等） 7.看新闻，天气预报 （零上5度，零下3度） 三.总结 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 1.初中数学与小学数学的差异 （1） 知识差异。小学数学知识少、浅、知识面窄。初中数学知识广 泛，将对小学的数学知识推广和引伸，也是对小学数学知识的完 善。 （2） 学习方法的差异 　　小学课堂教学量小、知识简单，通过教师课堂较慢的速度，争取 让全体同学理解知识点和解 方法，课后老师布置作业，然后通过 大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解，直 到学生掌握。而初中数学的学习随着课程开设 多，各科的学习任务 都很重，而数学的难度增大，这需要同学们要合理安排时间。 2.如何学好初中数学 （1） 培养兴趣,增强 自信心 （2） 培养自学能力 （3） 多思 善思 会思 （4）多问 善问 会问 （5） 做好归纳总结 （记好笔记，建立好纠错本） （6）掌握数学常用方法，体会数学思想，有意识培养五大能力 （7）做好学习过程，规范数学格式　　 四、要求： 1.课堂：准备笔记本，练习纸 2.作业 ：按照格式要求完成，先改错再做作业 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 五、课后作业 　 1 预习有理数的第一节，并试着将课后练习做一下 　 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除