人教版九年级数学下册第二十七章相似PPT作业课件.pptxVIP

第二十七章　相　似　　;1．下面几对图形中，相似的是( ) 2．下列图形是相似图形的是( ) A．两张孪生兄弟的照片 B．三角板的内、外三角形 C．行书中的“美”与楷书中的“美” D．同一棵树上摘下的两片树叶;D ;24 ;7．一个多边形的边长分别为2，3，4，5，6，另一个和它相似的多边形的最长边长为24，则这个多边形的最短边长为( ) A．6 B．8 C．12 D．10 8．下列四组图形中，一定相似的是( ) A．正方形与矩形 B．正方形与菱形 C．菱形与菱形 D．正五边形与正五边形;9．如图所示的两个四边形相似，则∠α的度数是( ) A．87° B．60° C．75° D．120° 10．如图，在长8 cm，宽4 cm的矩形中截去一个矩形(阴影部分)，使留下的矩形与原矩形相似，那么留下的矩形的面积为____cm2.;D ;B ;16．如图，G是正方形ABCD对角线AC上一点，作GE⊥AD，GF⊥AB，垂足分别为E，F.求证：四边形AFGE与四边形ABCD相似．;17．已知四边形ABCD与四边形EFGH相似，且AB∶BC∶CD∶AD＝7∶8∶11∶14，若四边形EFGH的周长为80，求四边形EFGH各边的长． 解：∵四边形ABCD与四边形EFGH相似， ∴AB∶BC∶CD∶AD＝EF∶FG∶GH∶EH＝7∶8∶11∶14. 设EF＝7x，FG＝8x，GH＝11x，EH＝14x， 则7x＋8x＋11x＋14x＝80，∴x＝2， ∴EF＝14，FG＝16，GH＝22，EH＝28;方法技能： 1．相似图形一定要形状相同，与它的位置、大小、颜色无关．相似图形不仅仅指平面图形相似，也包括立体图形相似的情况． 2．利用比例性质计算常用的方法： (1)结合比例式、等式、分式的性质进行变形； (2)设参数k. 3．判断两个图形是否相似，应从两个方面考虑：一是看对应角是否相等；二是看对应边的比是否相等，二者缺一不可． 4．相似比是对应线段的比值，与之有关的计算常应用方程思想． 易错提示： 1．判断成比例时未统一单位而出错． 2．对相似图形的定义理解不透造成误判．;第二十七章　相　似　　;A ;B ;8 ;B ;D ;12．如图，在△ABC中，点D，E分别为AB，AC的中点，连接DE，线段BE，CD相交于点O，若OD＝2，则OC＝____． 13．在△ABC中，AB＝6，AC＝9，点D在边AB所在的直线上，且AD＝2，过点D作DE∥BC交边AC所在的直线于点E，则CE的长为 ．;方法技能： 利用平行线分线段成比例或证三角形相似的基本思路： (1)从较复杂的几何图形中分离出基本图形：“型”或“型”，得到相应的比例式或相似三角形； (2)平行是前提条件，没有平行线可以添加辅助线，一般从分点或中点出发作平行线．;第二十七章　相　似　　;A ;3．(习题3变式)如图，4×4的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是( );4．(练习1变式)依据下列各组条件，说明△ABC和△A′B′C′是否相似： (1)AB＝12，BC＝15，AC＝24，A′B′＝25，B′C′＝40，A′C′＝20； (2)AB＝3，BC＝4，AC＝5，A′B′＝12，B′C′＝16，A′C′＝22； (3)△A′B′C′是△ABC的三条中位线组成的三角形．;5．如图，已知△ABC，则下列4个三角形中，与△ABC相似的是( );B ;9．如图，等边△ABC中，点E是AB的中点，点D在AC上，且DC＝2DA，则( ) A．△AED∽△BED B．△AED∽△CBD C．△AED∽△ABD D．△BAD∽△BCD 10．一个钢筋三脚架三边长分别是20 cm，50 cm，60 cm.现在再做一个与其相似的钢筋三脚架，而只有长为30 cm和50 cm的两根钢筋，要求以其中一根为一边，从另一根上截出两段(允许有余料)作为两边，则下列截法：①将30 cm截出5 cm和25 cm；②将50 cm截出10 cm和25 cm；③将50 cm截出12 cm和36 cm；④将50 cm截出20 cm和30 cm.其中正确的有( ) A．1种　　　 B．2种　　　 C．3种　　　 D．4种;15．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6 cm，BC＝8 cm，动点P从点B出发，在BA边上以每秒5 cm的速度向点A匀速运动，同时动点Q从点C出发，在CB边上以每秒4 cm的速度向点B匀速运动，运动时间为t s(0＜t＜2)，连接PQ.当t为何值时，△BPQ与△ABC相似？;方法技能： 1．利用三边对应成比例判定两个三角形相似的“三步骤”