培训体系浙江省西医人员学习中医培训大纲.docx

（培训体系）浙江省西医人 员学习中医培训大纲 浙江省西医人员学习中医培训大纲 Ⅰ、教学部分 壹、培养目标 培训对象通过系统地学习中医基础理论、基本知识和基本技能，结合已有的现代医学知识、技能和临床经验，能熟练地运用中医、中西结合方法对临床疾病进行辨证治疗；掌握壹定的古汉语知识，能借助工具阅读中医古代文献。 二、学员条件 具有助理执业医师及之上资格的于职西医临床医学人员。 三、培训时间和形式： 培训时间壹般为俩年，可采用自学和讲授相结合方式。累计授课时间不少于 480 学时（每学时 50 分钟）。 四、课程设置和基本要求 （壹）医古文：通过讲授文选和基础知识的学习，理解《医古文》课程的学科特性，明确其学习方法和学习重点，且能掌握中医古文常用词汇，具备壹定的有关中医古文词汇、句式、标点、今译等方面的感性认识，为自主阅读中医古籍，初步研究中医古籍打下壹定的基础。（二）中医基础理论：通过讲授，掌握中医基础理论知识，培养中医的思维方法，为学习中医诊断学、中药学、方剂学及临床各科打下必要的基础。 （三）中医诊断学：通过讲授，掌握中医诊断学的基本理论知识，初步训练诊法、辨证，能正确书写病历，为临床各科打好基础。 （四）中药学：通过讲授，掌握中药基础理论和常用中药的性味、 功效和应用等，了解必要的炮制知识，能对常用中药进行正确辨别。 （五）方剂学：通过讲授，掌握方剂的组成原则及 100 首之上常用方剂的组成、功效、主治、方义、加减变化及临床运用，熟悉方剂和治法的关系及常用中成药的使用知识。 （六）中医内科学：通过讲授和实习，掌握中医内科常见病、多发病的病因、病、辨证施治、处方用药规律和临床治疗技术，且基本掌握内科疑难病的中医治疗原则和处理。 （七）中医临床各科：主要讲授中医妇科、儿科、骨伤科、外科、针灸、推拿等临床各科诊疗特点，各科讲授 2-3 个病种帮助学员对各科治疗特色的进壹步理解。 （八）中医科研课题方法：主要讲授中医科研课题的方法、思路及各级中医课题申报种类。 教师讲授应根据课件指定的目的要求教学。 五、临床实践 累计时间不少于 10 周，其中中医内科 6 周，中妇科、中儿科、中伤科、中外科、针灸、推拿选壹门实习 4 周。实习方式以门诊跟师为主。实践单位主要安排于市县壹级及之上中医院 六、课件 采用全国高等中医学院校成人教育统编课件和部分由浙江省中医药继续教育中心编写课件。 七、成绩考核 培训单位应对培训对象的培训进行考核。 理论学习每门课要进行壹次结束前考试，考试时间按教学进度，试卷由浙江省中医药继续教育中心统壹组织。考试成绩以百分制评 定，其中作业占 15% ，考试占 85% 。成绩不及格者，准许补考壹次，成绩按 60 分计，且注明“补考”，考试成绩均交由浙江省中医药继续教育中心存档。 实践接收单位应对培训对象的实习进行考核。于每科实习结束，培训对象要进行出科实习小结，由带教老师和实习单位进行考评，且按优、良、及格、不及格评定实习成绩。 八、课程设置及学时安排 自学 面授 习 题 按学年开设 编号 课程名称 时数 时数 时数 壹 二 1 医古文 60 40 20 40 2 中医基础理论 72 48 24 48 3 中医诊断学 60 40 20 40 4 必修 中药学 72 48 24 48 5 课 方剂学 66 44 22 44 6 中医内科学 108 64 32 64 7 中医科研课题方法 24 16 16 16 8 专题讲座 48 24 24 9 六选 中医妇科学 30 21 20 21 10 三 中医儿科学 30 21 20 21 11 中医外科学 30 21 20 21 12 中医伤科学 30 21 20 21 13 针灸学 30 21 20 21 14 推拿学 30 21 20 21 15 临床实习 10 周 合计 642 474 278 268 206 注：编号 1--7 为必修课程，编号 9-14 为选修课。要求学员于 6 门选修课程中选择 3 门作为重点讲授，其他 3 门以讲座的形式上课。 Ⅱ、实习部分 壹、目的要求 通过实习，使培训巩固已学中医学的基础知识和基本理论，了解 四诊八纲和辨证论治于临床中的具体应用， 掌握用中医的理、 法、方、药知识处理常见病。 二、实习时间和科目 实习时间累计时间不少于 10 周。其中中内科 6 周；中妇科、中儿科、中伤科、中外科、针灸科、骨伤科按个人从事专科任选壹门，实习 4周。 三、组织领导 （壹）培训对象由培训单位统壹安排。实习单位以县及之上中医 院为主。 （二）实习单位负责对培训对象的实习进行考核。 四、实习要求 （壹）中医内科：（1 ）抄方阶段：累计 4 周。培训对象随带教老 师抄方，临证观察病人，观摩四诊八纲和辨证论治于临床中的具体应 用，了解中医诊疗疾病的过程；熟