- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最新资料欢迎阅读
最新资料欢迎阅读
校长述职报告精彩开头 学校校长年终述职
校长述职报告精彩开头 学校校长年终述职
报告
报告
学校校长年终述职报告
学校校长年终述职报告
各位领导、各位同仁:
各位领导、各位同仁:
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘
点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是
点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是
接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位
接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位
陈述,恭请领导、同行指正。
陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校坚持遵循 “严谨 博学 从善 尚美”的校训;
一年来,我校坚持遵循 “严谨 博学 从善 尚美”的校训;
坚持贯彻 “立志 勤学 成才 奉献”的校风;
坚持贯彻 “立志 勤学 成才 奉献”的校风;
坚持实行 “修德 精业 合作 务实”的教风;
坚持实行 “修德 精业 合作 务实”的教风;
坚持发扬 “乐学 静思 自主 合作”的学风,围绕教体局年度工作计
坚持发扬 “乐学 静思 自主 合作”的学风,围绕教体局年度工作计
划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,
划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,
努力争创人民满意学校。具体工作如下:
努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业率先垂范
一、爱岗敬业率先垂范
作为学校全方面的 “第一责任人”,我时刻严格要求自己。实实
作为学校全方面的 “第一责任人”,我时刻严格要求自己。实实
在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作
在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作
作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的
作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的
教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,
教育理论指导工作、管理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,
不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保
不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保
1
1
最新资料欢迎阅读
最新资料欢迎阅读
持一致 ;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学
持一致 ;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学
方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作
方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作
能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益 ;
能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益 ;
在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓
在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓
创新的意识和勇于克服困难的决心 ;在工作态度方面,能够恪尽职守,
创新的意识和勇于克服困难的决心 ;在工作态度方面,能够恪尽职守,
勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步 ;在工作业绩方面,能够较好
勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步 ;在工作业绩方面,能够较好
的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学
的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学
校自身特色 ;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提
校自身特色 ;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提
出 “讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,
文档评论(0)