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第一章 绪论 整体框架 ①一般原则，普遍性规律性的问题。 ②共性问题──一般原则的方法 ③学习方法──宏观、中观、微观 ④目的：横向、纵向 一、来源与特点： 建筑与其它艺术品异同（艺术包括建筑、雕塑绘画、音乐等。） 1 ．真实的：现实存在的，形象上有力客观分析薄弱。 历时性，局限性。 2 ．形象 （图象）的： 同时性， 完整性 （信息量大、 多、 自身形态、 局部与整体、 周围环境等） 、 最重要，最基本之层面。 3 ．意向的：语言、文字 4 ．三者关系： 三者＋使用者的理想、公共的态度和价值综合规则、 自然、 社会、 文化以及人类的历史传 统和现实生活中各种有意义的事件＝较为完整意义的建筑来源。 （1 ）、双重原型：真实、意象＝形象（图像） （2 ）、意象＝图像（形象）二真实 a. 形象是一个过程媒介 b. 在此过程中形成的方法、体系（平面构图、产体构成、空间布局） c ．受真实限制、结构、经济、技术、精神、审美 上述 a.b.c 是公建原理的主要之依据 二、研