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- 2021-01-22 发布于河南
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A.老师
分数的认识教学目标：
???? 1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，能用实际操作的结果表示相应的分数；能读、写简单的分数，知道分数各部分的名称。
???? 2、学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。
???? 3、体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。
B．老师
??《分数的认识》教学目标： 1、使学生初步认识几分之一，会读几分之一。 2、通过小组合作学习活动，培养学习合作意识、数学思考与语言表达能力。 3、在动手操作、观察比较中，培养学生富于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。?
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