鲁教版五四制九年级下册第五章圆弧、弦、圆心角及垂径定理巩固练习无答案.docx

圆 一、选择题 在研究圆的有关性质时， 我们曾做过这样的一个操作“将一张圆形纸片沿着它的任意一 条直径翻折，可以看到直径两侧的两个半圆互相重合”．由此说明（ ） 圆的直径互相平分 垂直弦的直径平分弦及弦所对的弧 圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心 圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴 2. 已知⊙ O的半径为 5 cm，点 P 到圆心 O的距离为 cm，则点 P在⊙ O （ ） 5 A. 外部 B. 内部 C. 上 D. 不能确定 3. 已知 A 为⊙ O上的点，⊙ O的半径为 1，该平面上另有一点 P， ，那么点 P 与⊙ O 的位置关系是（ ） A. 点 P在⊙ O内 B. 点 P在⊙ O上 C. 点 P 在⊙O外D. 无法确定 4. 下列命题正确的个数是（ ） 1）直径是圆中最大的弦． 2）长度相等的两条弧一定是等弧． 3）半径相等的两个圆是等圆． 4）面积相等的两个圆是等圆． 5）同一条弦所对的两条弧一定是等弧． A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5. 点 P 到⊙ O上各点的最大距离为 5，最小距离为 1，则⊙ O的半径为（ ） A. 2 B. 4 C.2 或3 D.4 或6 A点到 B 6. 图中的五个半圆，邻近的两半圆相切，两只小虫同时出发，以相同的速度从 点，甲虫沿 ADA1、A1EA2、 A2FA3、A3GB路线爬行，乙虫沿 ACB1路线爬行，则下列结论正 确的是（ ） 甲先到 B 点 B. 乙先到 B 点 C. 甲、乙同时到 B D. 无法确定 如图，AB是⊙ O的直径，点 C、D 在⊙ O上，且点 C、D 在 AB的异侧，连结 AD、OD、OC．若 ∠ AOC AD OCAOD ） =70°，且 ∥ ，则∠ 的度数为（ A.70° B.60° C.50° D.40° 如图， AB是⊙ O的直径， D、C在⊙ O上， AD∥OC，∠ DAB=60°，连接 AC，则∠ DAC等 于（ ） A.15 ° B.30 ° C.45 ° D.60 ° 如图，在△ ABC中，AB=AC，以 BC为直径画半圆交 AB于 E，交 AC于 D，弧 CD的度数为 40°，则∠ A 的度数是（ ） A.40° B.70 °C. 50 ° D.20° 图 6 图 7 ，∠ COD 图 8 图 9 ） 10. 如图， AB是⊙ O的直径，弧 弧 弧 °，则∠ AEO的度数是（ BC= CD= DE =34 A.51° B.56° C.68° D.78° 如图，在△ ABC中，∠ C=90°，∠ A=25°，以点 C为圆心， BC为半径的圆交 AB于点 D， 交 AC于点 E，则弧 BD的度数为（ ） A.25° B.30° C.50° D.65° 12. 在同圆或等圆中，下列说法错误的是（ ） A. 相等弦所对的弧相等 B. 相等弦所对的圆心角相等 C. 相等圆心角所对的弧相等 D. 相等圆心角所对的弦相等 第 1 页 13. 如图，⊙ O中，如果 =2 ，那么（ ） A. AB AC B. AB AC C. AB＜ AC D. AB＞ AC = =2 2 2 图 10 图 11 图 13 图 14 图 15 14. 如图， AB是⊙ O的弦，半径 OC⊥ AB于点 D，下列判断中错误的是（ ） A. OD DC B. = C. AD DB D. = = 15. 如图所示，⊙ O的半径为 13 ，弦 AB的长度是 ， ON⊥AB，垂足为 N，则 ON （ ） A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 24 = 如图， AB是⊙ O的直径，弦 CD⊥ AB于点 E，∠ COB=60°，⊙ O的半径为 5cm，则圆心 O 到弦 CD的距离为（ ） A. cm B. 3 cm C. 3 cm D. 6 cm 17. 如图，⊙ O的直径 AB垂直于弦 CD，垂足为 E，∠ A °， OC ，CD的长为（ ） =22.5 =4 A. 2 B. 4 C. 4 D. 8 图 16 图 17 图 18 图 19 ） 18. 如图，⊙ O的直径 AB垂直于弦 CD，垂足为 E，∠A °，半径为 ，则弦 CD的长为（ =15 2 A. 2 B. -1 C. D. 4 ，AB ，则 CD的长是（ ） 19. 如图，AB是⊙ O的弦，半径 OC⊥ AB于点 D，若⊙ O的半径为 5 =8 A. 2 B.3 C.4 D. 5 已知⊙ O的直径 CD=10cm，AB是⊙ O的弦， AB⊥ CD，垂足为 M，且 AB=8cm，则 AC的长 为（） A. 2 cm B. 4 cm C. 2 cm或 4 cm D. 2 cm或 4 cm 已知⊙ O的半径 OA=10