教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4410.docVIP

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4410.doc

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:心理咨询与辅导的基本方法是(  ) 单项选择题 A、实验法 B、测量法 C、会谈法 D、观察法 2:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面(  ) 单项选择题 A、相应的背景知识 B、概括水平 C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略 D、A、B和C 3:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(  )。 单项选择题 A、顺向正迁移 B、逆向正迁移 C、顺向负迁移 D、逆向负迁移 4:学习效率和动机水平之间存在(  )。 单项选择题 A、线性关系 B、U型关系 C、倒U型关系 D、平行关系 5:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(  )。 单项选择题 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 6:把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是(  )。 单项选择题 A、算法式 B、启发式    C、综合式 D、概括式 7:非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。(  ) 判断题 对 错 8:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。 多项选择题 A、强化的内驱力 B、认知的内驱力 C、好奇的内驱力 D、自我提高的内驱力 E、附属的内驱力 9:影响迁移的主要因素有(  )。 多项选择题 A、学习情境的相似性 B、原有认知结构 C、学习的心向与定势 D、教学方法 10:下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是(  )。 单项选择题 A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著 B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容 C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用 11:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。(  ) 判断题 对 错 12:小学生的个性倾向主要表现在(  )。 单项选择题 A、需要、动机、世界观 B、理想、信念、世界观 C、兴趣、动机、世界观 D、兴趣、爱好、理想 13:从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于(  )。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 14:后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫(  )。 单项选择题 A、前摄抑制 B、后摄抑制 C、侧抑制 D、系列位置 15:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。 (  ) 判断题 对 错 16:从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的(  ) 单项选择题 A、动态性 B、静止性 C、相对性 D、绝对性 17:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。 单项选择题 A、知识迁移 B、技能迁移 C、态度迁移 D、行为规范迁移 18:看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为(  )。 单项选择题 A、习惯 B、定势 C、功能固着 D、定向 19:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是(  )。 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 20:有关操作技能的特点,正确的是(  )。 多项选择题 A、物质性 B、内潜性 C、展开性 D、外显性 E、简缩性 21:各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。 单项选择题 A、讲解法 B、练习 C、演示法 D、课堂问答 22:无意注意是一种消极注意,因此

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