教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4749.docVIP

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4749.doc

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:下列选项中属于陈述性知识的是(  ) 单项选择题 A、学习的定义 B、产品的使用说明 C、汽车驾驶方法 D、问题解答思考过程 2:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  )因素很重要。 单项选择题 A、指导 B、发现 C、练习 D、反馈 3:下列技能属于心智技能的是(  )。 多项选择题 A、阅读技能 B、运算技能 C、记忆技能 D、运动技能 4:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的(  )。 单项选择题 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 5:创造性的基本特征有(  )。 多项选择题 A、流畅性 B、变通性 C、新异性 D、独创性 6:智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。(  ) 判断题 对 错 7:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 (  ) 判断题 对 错 8:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于(  )。 单项选择题 A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段 9:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。(  ) 判断题 对 错 10:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了(  )。 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、管理策略 D、复述策略 11:美国心理学家卡特尔把智力分为(  ) 单项选择题 A、一般智力和特殊智力 B、言语智力和逻辑一数学智力 C、流体智力和晶体智力 D、情境智力和经验智力 12:将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是( )。 多项选择题 A、位置记忆法 B、缩简和编歌诀 C、谐音联想法 D、语义联想 E、视觉想象 13:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。(  ) 判断题 对 错 14:下列不属于品德的四要素的是(  )。 单项选择题 A、道德情感 B、道德意志 C、道德信念 D、道德行为 15:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。 单项选择题 A、复习策略 B、群集策略 C、形象联想策略 D、元认知策略 16:测验前的计划包括(  )。 多项选择题 A、确定测验的目的 B、确实测验要考查的学习结果 C、列出测验要包括的课程内容 D、写下考试计划或细目表 E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 17:各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。 单项选择题 A、讲解法 B、练习 C、演示法 D、课堂问答 18:心理定势对解决问题具有(  ) 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极作用也有消极作用 D、没有作用 19:教育心理学是(  )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 单项选择题 A、自然学科 B、普通心理学 C、应用心理学 D、理论心理学 20:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做(  ) 单项选择题 A、功能固着 B、定势 C、习惯 D、认知风格 21:赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是(  )。 单项选择题 A、集权型 B、民主型 C、放任型 D、兼有BC两种型 22:以下表述不符

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