教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4759.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（　　） 单项选择题 A、感觉记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆 D、长时记忆 2：以下属于实物直观的是（　　） 多项选择题 A、演示实验 B、观察实物 C、观察教学电影 D、到实地参观访问 E、阅读文艺作品 3：下列描述符合少年期特征的是（　　）。 多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D、成人感产生，独立性强烈 4：守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（　　） 单项选择题 A、0-2岁 B、2-7岁 C、7-11岁 D、11-15岁 5：经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、华生 6：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（　　）。 单项选择题 A、概念形式策略 B、先行组织者策略 C、认知发展策略 D、行为练习策略 7：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　） 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 8：“灯是照明的工具”这种认识反映了（　　）。 单项选择题 A、思维的间接性 B、思维的直觉性 C、思维的概括性 D、思维的灵活性 9：（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待 10：教师威信的重要来源是( )。 单项选择题 A、高尚的职业道德 B、学识渊博 C、情感丰富 D、优秀教师的人格魅力 11：客观题包括以下哪些题型( )。 多项选择题 A、选择题 B、完形填空 C、匹配 D、是非题 12：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（　　） 判断题 对 错 13：心理健康是绝对的。（　　） 判断题 对 错 14：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的效应。 判断题 对 错 15：下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　）。 单项选择题 A、学习任务 B、兴趣 C、自我效能感 D、归因 16：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（　　） 判断题 对 错 17：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（　　）。 单项选择题 A、教学计划 B、教学过程 C、教学评价 D、教学设计 18：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（　　）等。 多项选择题 A、学习的兴趣 B、爱好 　　 C、努力 D、学习的信念 19：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。 单项选择题 A、知识与技能习得的心理过程 B、知识与技能的心理表征 C、知识向技能转化的规律 D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 20：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。 多项选择题 A、两者没有关系 B、两者既有关系又有区别 C、两者完全等同 D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础 E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 21：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（　　） 多项选择题 A、权威 B、民主 C、放纵 D、信任 E、容忍 22：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（　　） 单项选择题 A、综合 B、分析 C、价值观念 D、知觉 23