教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_4769.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。 单项选择题 A、丹瑟洛 B、尼斯比特 C、皮连生 D、鲍斯菲尔德 2：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 3：合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。 多项选择题 A、流畅性 B、迅速性 C、经济性 D、同时性 E、适应性 4：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习 5：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （　　） 判断题 对 错 6：( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题 A、观察 B、案卷分析节 C、情感评价 D、测验 7：学习的主体因素指（　　）。 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教学手段 D、教学环境 8：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题 A、小学二年级 B、小学四年级 C、小学五年级 D、初中二年级 9：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。 单项选择题 A、罗森塔尔效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、首因效应 10：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（　　） 判断题 对 错 11：标准化成就测验的优越性体现在（　　）。 多项选择题 A、公正性 B、客观性 C、计划性 D、可比性 12：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（　　）。 单项选择题 A、动作表征 B、符号表征 C、映象表征 D、表象 13：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　） 单项选择题 A、道德情感异常 B、道德行为不良 C、道德意志薄弱 D、道德认识缺乏 14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。 单项选择题 A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 15：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（　　）阶段。 单项选择题 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我感受 16：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（　　）。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、评价 D、组织 E、性格化 17：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。 单项选择题 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我感受 18：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　） 判断题 对 错 19：学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （　　） 判断题 对 错 20：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（　　）。 单项选择题 A、生理需要 B、安全需要 C、归属和爱的需要 D、自我实现的需要 21：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 22：在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（　　） 单项选择题 A、情绪色彩 B、随惹特征 C、个别差异 D、表演意识 23：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我