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PAGE PAGE 8 《图文并茂更清晰》教学设计 天台赤城中学 叶晓珍 一、教学目标 知识与技能目标： 1．基本理解图文设计在演示文稿中的作用及意见； 2．通过制作标题幻灯片及目录幻灯片，掌握插入并设置图片、文本、形状的方法及排列、组合、放置对象的方法； 3．? 通过制作标题幻灯片及目录幻灯片，初步掌握演示文稿中图文设计的基本原则与简单技巧，提高综合应用能力及审美能力，体验创作的艺术魅力 和成功感； 二、教学重点和难点 教学重点：插入并设置图片、文本、形状；排列、组合、放置对象 教学难点：根据演示文稿的需要设置图片、文本、形状 三、教法与学法 教法：任务驱动法、引导教学法、分层教学法 学法：实践学习法、探究学习法 四、教学准备 教学环境： 极域电子教室，网络教室，powerpoint2010 教学素材： 1. 图片素材 2. 节纸环保.ppt 教师课前准备: 1、分发学生素材，并介绍素材。 2、请同学打开节纸环保.ppt 学生课前准备： 检查老师为你们准备的本节课素材（学生素材） 打开-节纸环保.ppt 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生 活动 设计 意图 温故知识 对比 引入新知 情境创设 小 组 教 学 自 主 探 究 交 流 点 评 发 现 问 题 解 决 问 题 师：同学们，上节课，我们已经确定了以节约用纸为主题来制作PPT演示文稿，那这节课我们先来制作封面