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- 2021-01-21 发布于四川
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;看图解决问题。;;;- =;;- =;3.;4.;5.;小试牛刀;;1. “?”在括线的下面,表示求的是两部分的和,就是求总数,用加法计算。
2. “?”在括线上面的某一侧,表示已知总数求其中的一部分,用减法计算。;夯实基础(教材P64练习七);8.;易错辨析;;?个;;8 + 1 =;+ =;1.哪两张卡片上的数相加等于9?;2.;3.;4.;5.;原来有6只 ,;小试牛刀;;;得数是9的加法和9减几的计算方法:(1)利用9的分与合计算;(2)根据加、减法之间的关系计算。;2.6+3= 9-3= 9-8= 2+6=
9-4= 1+8= 3+6= 9-6=
5+3= 8-5= 9-7= 4+5=;3.;5.;易错辨析;;填一填。;;6 + 4 =;+ =;1.哪两张卡片上的数相加等于10?;2.;3.;4.;5.;每班分2个,够分( )个班。;小试牛刀;;;;得数是10的加法和10减几的计算方法:(1)利用10的分与合计算;(2)根据加、减法之间的关系计算。;夯实基础(教材P70练习八);2.;3.10-9= 4+4
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