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- 2021-01-21 发布于天津
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第二学期七年级数学下册教学计划
一、基本情况分析
1、学情分析:
七年级共 10 个班 620 名学生,上学期期末考试优生 317 人,优秀
率 51.1 ℅,及格 479 人,及格率 77.3 ℅。学生进行了一个学期的学习,
虽然期末考试成绩可以,但是特优生较少,中等生较多,差生还不少,
上课很多学生学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,
没有养成良好的学习习惯,对多数学生来说,基础知识还不能有效掌
握和灵活运用。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加
强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽
出一定的时间强化几何训练,培养学生良好的学习习惯。全面提升学
生的数学素质。
2 、教材分析:
第五章、相交线与平行线 :本章主要在第四章“图形认识初步”
的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相交 ②、
平行。本章重点:垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点:证
明的思路、步骤、格式,以及平行线性质与判定的应用。
第六章、实数 : 了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根
号表示平方根与立方根.会求一个数的平方根与立方根. 2. 了解无
理数、实数的概念,实数与数轴一一对应的关系,能估计无理数的大
小,能进行实数的计算. 本章重点: 平方根、立方根的概念,会用根
号表示平方根与立方根.会求一个数的平方根与立方根. 本章难点:
实数的概念,实数与数轴一一对应的关系
第七章、平面直角坐标系 :本章主要内容是平面直角坐标系及其
简单的应用。 有序实数对与平面直角坐标系的点一一对应的关系。 本
章重点:平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点:
平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。
第八章、二元一次方程组 :本章主要学习二元一次议程 ( 组) 及其
解的概念和解法与应用。本章重点:二元一次方程组的解法及实际应
用。本章难点:列二元一次方程组解决实际问题。
第九章、不等式与不等式组 :本章主要内容是一元一次不等式 ( 组)
的解法及简单应用。本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式
( 组) 的解法与简单应用。本章难点:不等式基本性质的理解与应用、
列一元一次不等式 ( 组) 解决简单的实际问题。
第十章、数据的收集、整理与描述 :本章主要学习收集、整理和
分析数据,并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点:调查
的意义、特点及分类,利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描
述数据。本章难点:绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对
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象作出正确的描述。
二、教学目标和要求
(一)知识与技能
1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识,了
解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。
2 、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过
数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在
实际问题进行应用。
3、初步具有数学研究操作的基本技能,一定的科学探究和实践能
力,养成良好的科学思维习惯。
(二)过程与方法
1、采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学;
2 、发挥学生的主体作用,作好探究性活动;
3、密切联系实际,激发学生的学习的积极性,培养学生的类比、
归纳的能力 .
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