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在“变”与“不变”中探索大学生爱国主义思想教育新思路 摘要：高校思想政治理论课程方案实施以后，当代世界经济与政治作为高校的一门政治理论课，开始由文科生的公共必修课改为全体学生的公共选修课，由此带来整个教学环节的诸多变化。比如，随着该课程由必修课转变为选修课，许多理工科大学生成为教学对象，教学方法有必要作出相应的调整。当然，这门课程的基本性质和教学目的并没有变化，除了要向大学生传授有关当代世界经济与政治的相关知识外，培养大学生的爱国主义情感，仍是本门课程最重要的教学目标之一。正是由于这些“变”和“不变”的各种因素，促使教师探讨对高校大学生实施爱国主义思想教育的新思路。 关键词：当代世界经济与政治；爱国主义思想教育；新思路 中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1002-4107（2012）02-0009-02 自高校实施政治理论课程改革方案以后，当代世界经济与政治课程开始由文科类大学生的公共必修课改为全体学生的公共选修课。在近几年的教学实践中，笔者总结出这门课程前后的一些变化。掌握好这些变化，有利于教师更好地从事这门课程的教学，以适应新的国际国内环境的需要。 一、“变”与“不变” 当代世界经济与政治是一门现实性很强的高校政治理论课，因此，需要不断地更新教学内容，使其跟上时代的步伐。“与时俱进”是这门课的内在要求，也是其鲜明的时