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精品文档 《巧手布置我们的班级》教案 镇江新区实验小学 严梦兰 课时： 1 课时 教学目标： 1、知道班级的美丽离不开大家的努力，懂得自己是班级的主人，应主动积极地参与 班级建设工作。 2、能给布置教室提出一个合理化的建议并参与布置教室活动，培养学生学会发现问 题，探究问题和解决问题的能力，在实践过程中增强合作能力。 3、激发学生关心班级，关注班级生活的思想感情。 教学准备： 1、学生根据兴趣、条件等因素自行成立小组，自己取名，选择一个小课题，并 写好调查方案。 2 、学生在学校所有的班级内开展调查研究，然后把调查的资料在小组内进行整 理，分析，共同总结一个结论。 3 、开展“我心中的教室”美术作品征集活动。 4 、准备学生的书画作品，学生手抄报。 教学方法： 小组讨论，自主探索 教学过程： 一、谈话导入 教室是学生学习的主要场所，因而对教室的布置不可忽视。整洁、美观、优雅的 室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，能使我