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小学科学实验报告单
年 月 日
实 验
学 校 年 ( 班 ) 级 级 班
小 组
教 师 课 题 9 怎样听到声音
实 验 名 称 模拟鼓膜的作用
实验目的 :能用简单的实验器材假设耳朵的内部构造 , 了解鼓膜的作
用。
实验器材 :纸筒(长约 15 厘米,直径约 3 厘米)、橡皮膜、火柴、
细线、小镜子
实验步骤: 1. 检查实验用品是否齐全。
2. 把纸筒去底当外耳道;纸筒的一端蒙上橡皮膜,绷紧后用橡皮筋固
定,当作鼓膜;把一根火柴棍系在细线上,并固定在橡皮膜的中央。
对着镜子在纸筒的的另一端发出各种声音,观察火柴棍的变化。
3. 将橡皮膜扎破,再对着镜子在纸筒的另一端发出各种声音,观察火
柴棍的变化。
4. 得出实验结论。
5. 整理实验器材。
实验现象 :1. 橡皮膜振动,火柴棒跳动起来。
2. 橡皮膜破了不能形成振动,不能带着火柴棒跳动。
结论 :声波通过 ( )传到 ( ) ,引起鼓膜 ( ),鼓膜振动
又继续被传递,最后听到声音。
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