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《税收及其种类》教案
【教学目标】
(一)知识目标
理解税收的本质
理解税收的基本特征及其关系
了解增值税和个人所得税的内容及其意义。(二)能力目标
能够准确把握税收基本特征的理解能力
能够准确认识各种税收作用的理解能力(三)情感 . 态度与价值观目标
认同我国税收的性质,拥护社会主义国家关于税收的法律和政策【重点难点:】
税收的基本特征及其关系
( 导入新课 )
前面学习了财政收入的形式, 其中最基本的形式是税收, 我们今天共同学习税收的有关知识税收及其种类。
(讲授新课)
『师』第一个大问题税收的基本特征,要先明确税收的本质。
(一、税收的基本特征)
1.税收的本质)
请大家探究一:通过视频材料你能说出什么是“税”吗?
『生』(学生讨论,前后作为一组,每组写出结果)
『师』向谁交?(国家);国家为什么要征税?(建皇宫,修水利,搞建设,这是国家职能的体现,所以说是为实现其职能)国家不直接从事生产经营活动,它凭借什么征税?
(政治权力) 国家有凌驾于其他权力之上的政治权力, 是不是想征多少就征多少? (不是,依据税法),我们从以上探究可以总结出税收的本质
『生』(学生齐读,目的掌握本知识点)
『师』世界上有没有不收税的国家?
『生』没有
『师』对,有国必有税,这样国家开展一切活动才有基础和保障
『师』税征多少能不能随意?(依据什么?)
『生』不能,必须依据税法
『师』有税必有法作为依据
『师』请阅读课本回答税收区别于其他财政收入最主要的标志是什么?
(目的是让学生熟悉课本知识,然后运用)
2、税收的基本特征及其关系)『生』税收具有强制性,无偿性和固定性
『师』请看课本熟知三个特征的含义,然后回答问题。
『师』请看探究二:王某因未办理工商营业执照和税务登记证便私下出租商铺,在 05 年至
06 年间共取得商铺租金收入 34 万元,从未向税务机关申报纳税。税务机关依法将
其移送司法机关,司法部门以偷税罪起诉王某, 07 年 6 月该区法院根据《刑法》
有关规定,对王某偷逃营业税款、城市维护建设税、出租房产综合征收税合计共 2
0383.11
元的行为,判处王某有期徒刑
11 个月,并处罚金
4 万元。
思考:从这个案例中同学们能体会到税收的什么特点?
『生』强制性
『师』 税收的强制性主要体现在国家凭借政治权力,依法征税,纳税人必须依法纳税, 否则
将受到法律的制裁。强调国家的权威性。如探究中的王某。
『师』 请看探究三, 伟大的无产阶级革命导师列宁的名言 “所谓赋税, 就是国家不付任何报
酬而向居民取得东西。”体现税收的什么特点?
『生』无偿性。
『师』 税收的无偿性是指国家在征税以后,税款就成为国家所有, 不再直接归还纳税人,也
不给任何报酬,即国家与具体的纳税人之间,不存在利益对等的关系。当然,从整个
社会来看,税收是“取之于民,用之于民”的,回忆前面学习的财政支出的形式。比
如国家用于教育卫生事业的支出。所以,对纳税人是有间接的回报的
『师』请看探究四, 2004 年 3 月 5 日温家宝总理在政府工作报告中宣布:除烟叶外,取消
农业特产税,逐步降低农业税税率,五年内取消农业税。 2005 年 3 月 5 日温家宝总
理在政府工作报告中宣布 2006 年将在全国实现全部免征农业税。
思考:上述现象是否违反税收的固定性?为什么?
思考:有人说税收具有固定性,一经确定就不能改变,这种说法对吗?为什么?
『生』没有(学生讨论 , 组织答案)
『师』国家对农业税的减免并不违背税收的固定性。 税收的固定性是指国家在征税以前就以
法律的形式,预先规定征税对象、税率等,不经国家有关部门批准不能随意改变。
国务院总理代表国家、实施对农业税的优惠政策是依法进行调整的。
『师』有人说税收是有固定性,一经确定就不能改变。对吗?为什么?
『生』回答:
『师』关于税收的固定性从以下方面把握:
①含义
②固定性的意义:既是对国家约束也是对纳税人约束。对国家的约束表现在:国家只
能按税法规定的标准征收,不能无限度的征收。对纳税人的约束在:纳税人只要取
得应税收入有应税行为,必须按法定标准纳税,不行自行减免和降低标准
③固定性是相对的,根据形势的变化具体的征税标准是可以变化的。
『师』税收的三个特征之间的关系
税收由于是无偿的, 不像买国债存款一样可以还本付息, 人们不愿意交所以必须有强
制性保障征税即无偿性要求强制性,强制是无偿性的保障。
『师』强制征税是对所有者财产的无偿占有,不能没有标准,否则会造成经济混乱。
『师』学习了税收的基本特征,你知道生活中有哪些税呢?
『生』(学生从自己所知的说)
『师』我们学习第二个大问题税收的种类有流转税、所得税、资源税、财产税、行为税。
(二、税收的种类)
我们重点学习一下,流转税中的增值税行为税中的
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