苏教版科学三年级上册4、土壤的成分教案.pdfVIP

苏教版科学三年级上册教案 苏教版科学三年级上册教案 第二单元 研究土壤 第二单元 研究土壤 课 题 执教者 日期 课 题 执教者 日期 4、土壤的成分 4、土壤的成分 1.通过实地观察和采集土壤，知道土壤在自然界中的存在地点和自然形态。 1.通过实地观察和采集土壤，知道土壤在自然界中的存在地点和自然形态。 教学目标 2.观察土壤样本，知道土壤由多种物质组成。 教学目标 2.观察土壤样本，知道土壤由多种物质组成。 3.通过分析实验，知道并认识土壤中存在空气、水、沙子、黏土等主要成分。 3.通过分析实验，知道并认识土壤中存在空气、水、沙子、黏土等主要成分。 通过观察和实验，认识到土壤由多种物质组成，知道土壤中有空气、水、沙 通过观察和实验，认识到土壤由多种物质组成，知道土壤中有空气、水、沙 教学重点 教学重点 子、黏土等主要成分。 子、黏土等主要成分。 教学难点 通过实验分析，认识土壤中的空气、水、沙子、黏土等主要成分。 教学难点 通过实验分析，认识土壤中的空气、水、沙子、黏土等主要成分。 教学准备 土壤样本、水杯、水、镊子、餐巾纸、烧杯等等。 教学准备 土壤样本、水杯、水、镊子、餐巾纸、烧杯等等。 观察我们周围的土壤，初步了解哪些地方存在土壤？土壤是什么样子的？土 观察我们周围的土壤，初步了解哪些地方存在土壤？土壤是什么样子的？土 预习要求 预习要求 壤中有哪些成分？ 壤中有哪些成分？ 教 学 过 程 旁 注 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课 一、导入新课 出示小诗： 出示小诗： 土壤是伟大的妈妈， 土壤是伟大的妈妈， 他的怀抱很大很大！ 他的怀抱很大很大！ 瞧！嫩草发芽了。 瞧！嫩草发芽了。 看！小树扎根了。 看！小树扎根了。 这里，冬眠的青蛙醒来啦！ 这里，冬眠的青蛙醒来啦！ 那里，钻洞的蚯蚓歇息啦！ 那里，钻洞的蚯蚓歇息啦！ ⋯⋯ ⋯⋯ 亿万个生命， 亿万个生命， 都在他温暖的怀抱中长大！ 都在他温暖的怀抱中长大！ 学生读一读小诗，交流： 学生读一读小诗，交流： 这首小诗主要写了什么物质？（土壤） 这首小诗主要写了什么物质？（土壤） 写了土壤的什么？（主要写了土壤的作用。） 写了土壤的什么？（主要写了土壤的作用。） 土壤有什么作用？（让嫩草在里面发芽，让小树在里面扎根，让青蛙冬眠， 土壤有什么作用？（让嫩草在里面发芽，让小树在里面扎根，让青蛙冬眠， 让蚯蚓钻洞，让亿万个生命，在她的怀