《电路故障判断》.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于陕西
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《电路故障判断》教案 吕玲萍 教学目标: 1、知识与技能: (1)以故障分析为载体,利用电路的相关知识做综合性的分析。 (2)熟悉电流表和电压表的特点以及串并联电路中的电流电压和电阻的关系。 2、过程与方法: ?做全章的知识回顾,总结电路故障的一般题目类型。 3、情感态度价值观: ???利用简单的基础知识解决复杂电学问题。提升学生学习的成就感和感受知识在实际生活中的重要应用。 教学内容: ???电路故障一般包含哪些类型的题目: ???电路短路和电路开路两类; ???造成的原因有:导线断了,接触不牢,灯丝断了,电路的连接造成短路或断路【正、负接线柱接在一块了造成短路】,电流表和电压表的位置不对。 ???判断故障的方法: 关键是分析看电路中的电流大小及其流向。电压的关系。 判断电流的方法主要有:通过元件的状态【灯灭、灯亮】,电流表的读数,电压表的读数。 引入:让学生回答这两个电路发生的一处故障: 一、试一试:选择电流表、导线、电压表其中一种在不拆开电路的 情况下,判断闭合电路中使两灯都不亮的一处故障,动手试一试并完成相应的任务单填写。 二、用电流表确定故障位置: ?接点 L1两端 L2两端 闭合开关 两端 各段导线两端 检测 现象 ?两灯不亮 I=0A ?L1亮、L2不亮

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